Предмет: Математика, автор: лето2013

№1 упрастите выражение и подчеркните коэффициент

8m во 2 степени * 9 = 

-4*(-7y)=

-2m в 5 степени * (-4,8)=

№2  упрастите выражение и подчеркните коэффициент

-b *(-8)=

-ab*(-9)=

пять шестых m  * (-4.8)=

№3 раскройте скобки, пользуясь распределительным свойством умножения

-4*(2m-n)=

3b . (4a +m+n)=

Ответы

Автор ответа: IvanLife
0

(8m)^2 * 9 = 64*9*m^2=576m^2

-4*(-7y)=28y

(-2m)^5 * (-4,8)=32*4.8 * m^5=153,6*m^5

№2  упрастите выражение и подчеркните коэффициент

-b *(-8)=8b

-ab*(-9)=9ab

пять шестых m  * (-4.8)=-4m

№3 раскройте скобки, пользуясь распределительным свойством умножения

-4*(2m-n)=-8m+4n

3b * (4a +m+n)=12ba +3bm+3bn

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: durdonamuhammadieva6
Предмет: Қазақ тiлi, автор: joker125kz
Прочитайте текст, выполните задания
Ерте-ерте-ертеде орман патшасы Арыстан қалың орманның ішінде ұйықтап жатады. Бір Тышқан
ойнақтап, оның үстінен жүргенін сезіпті. Арыстан ұйқысынан ашуланып оянып, Тышқанды ұстап алып,
өлтірмекші болғанда, Тышқан жалынады:
- Патша, мені өлтірмеңізші. Бір күні мен де Сізге керек болармын, - депті.
Арыстан оның сөзіне күліп:
- Сен өзің кішкентай ғана Тышқансың, менің қандай қызметіме керек боласың,- деп, Тышқанды қоя
беріпті. Тышқан қуанып, «Арыстан менің досым»,- деп, жүгіріп ойнап кете беріпті.
Бір күні Арыстан жүгіріп келе жатып, тұзаққа түсіп қалыпты. Ақырып-бақырып жатса да тұзақтан шыға
алмапты. Сол жерден өтіп бара жатқан Тышқан Арыстанды көріп, қасына келіп қарап тұрса, сонда Арыстан
Тышқанға қарап: «Көмектесші» – депті. Тышқан тістерімен тұзақтың жіптерін кеміріп қиып жіберіп,
арыстанды тұзақтан құтқарыпты.
Тышқан арыстанға:
- Мені кішкентайсың,- деп күліп едің. Міне, сені бір ажалдан алып қалдым, құтқардым - депті. Осылай
Арыстан жасалған мейірімділіктің қайтарымы болатынын жақсы түсініпті.

(тұзағына – в ловушку, жіптерін-верёвки, ақырып-бақырып – рычал, құтқарыпты - спасла)

Тапсырмалар:
1. Мәтін мазмұнына сай ат қойыңыз / Озаглавьте текст
СРОЧНО!!!!!