Предмет: Английский язык, автор: Лейла55555666666

помогите плиз задание 2 только перевести

Приложения:

Ответы

Автор ответа: САШКООООООО

1вы видите почтальона на картинке?2какого цвета почтовый ящик?3сколько марок вы видите на картинке?4что вы видите на плакате?5сколько конвертов вы видите на картинке?

Автор ответа: Даринаvip

1)Можете ли Вы увидеть почтальона?
2)Какого цвета ящик для писем?
3)Сколько марок Вы видете на картине?
4) Что Вы видете на плакате?
5) Сколько Вы видете конвертов на картине?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

Номер 5,9,10 дам 100 баллов помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: egortsalko2971

ДАЮ МНОГО(можно без 11)
1. Яке твердження не є повністю
правильним:
а) Пряма мова і слова автора беруться з обох боків у лапки.
б) Пряма мова характеризується завершеністю своєї структури і має при собі слова автора.
в) Слова, що вказують, кому належить пряма мова і як вона висловлена називаються словами автора.
г) Прямою називають точно передану чиюсь мову, тобто таку, що повністю зберігає лексику, синтаксис та інтонацію висловлення мовця.
2. Укажіть схему речення з прямою мовою, в якій не допущено помилку:
а)
б)
в)
г) А "П?"
"П, - а, - П." А: "П", - а. "П? – а. - п!"
3. Правильно розставлені розділові знаки у реченні з прямою мовою:
а) «Летимо у вирій!» : журавлі курличуть.
б) А я сказав журавлику: «Мене не забувай».
в) «Уже осінь! — верещить вересень: - Готуйся до зими».
г) «А ти, криничко, - питала синичка у копанки,- Не полетиш у теплий край?»
4. Неправильно розставлені розділові знаки у реченні з прямою мовою:
а) «Козацькому роду нема переводу!» — співають в народі давно.
б) Пита земля мене, питають ріки — «Чи ти Вкраїні син, чи син навіки?» в) «Ти до землі всім серцем прихились», — мені шепоче рідна Україна. г) «Чи ж буває Вкраїна без верби й калини?» — дивуються наші земляки.
5. Які твердження не є повністю правильними:
а) Коли чужу мову передають від себе, тобто непрямою мовою, то слова автора завжди роблять головним реченням, а пряму мову – підрядним.
б) Діалог – це різновид прямої мови, одна з форм передачі чужої мови, мови двох осіб.
в) Речення, що промовляються учасниками діалогу, називаються репліками. Вони й є прямою мовою.
г) Розмова трьох і більшої кількості осіб називається полілогом.
6. Неправильно побудовано речення з непрямою мовою:
а) Мати каже, що найбільше див у світі робиться на світанні.
б) І сонечко тихенько запитало мене, чи тепло у душі твоїй сьогодні. в) Колись люди говорили, що наша земля наповнена молоком і медом. г) Із гордістю сина кажу я про те, що мати мені Україна.
7. Неправильно розтавлені розділові знаки у реченні з цитатою:
а) „Лиш праця, - підкреслював І.Франко, - світ таким, як є, зробила”.
б) Слово для Лесі Українки – це безжалісний: „меч, той, що здійма вражі голови з плеч...”.
в) К.Д.Ушинський писав: „Якщо ви вдало виберете працю.., то щастя само знайде вас”.
г) „Є межі між народами, але немає поміж серцями” (Р. Гамзатов).

8. Неправильно розтавлені розділові знаки у репліці діалогу:
а) – З усіх істот лише людина вміє сміятися, – сказала Людмила Олексіївна.
б) – А в Австралії, – зауважив Максим, – є птах кокабура, який теж уміє сміятися.
в) – Навіщо нам Австралія? – вигукнув Василь, – У нас в Україні є сич, він регоче майже щоночі. Я розповім вам історію про сича.
г) Олеся, знизуючи плечима, запитала: – Мабуть, щось моторошне?
9. Установіть відповідність між реченнями з прямою мовою та схемами
розстановки розділових знаків в них:
1) «П!» - а.
2) «П?» - а.
3) «П», - а.
4) А: «П!»
а) Подай-но, дівчино, напитись мені сказав юнак під'їхавши на конях
б) Беріть-но черешні, ух і смачнющі вони звернувся хлопчак до Богдана в) Я попрощаюся з літом, і воно мені скаже Прощай
г) Чого шукаєш ти питають мене друзі
ІІ Скласти та записати діалог (за вправаою 492) (А або Б на вибір) (6 б.)
А. Уявіть, що ви прийшли на фотовиставку, оглядаєте роботи. До вас
підходить незнайомий хлопець (незнайома дівчина), ви бажаєте поспілкуватися з ним (нею), поділитися враженнями (12–14 реплік), виберіть самостійно аспект теми.
Б. Уявіть, що ви з однокласниками на екскурсії відвідали одну з пам’яток архітектури. Напередодні ви зі своїми батьками відвідували іншу пам’ятку. Повертаючись після екскурсії додому, обмінюєтеся враженнями (12–14 реплік), виберіть самостійно аспект теми.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: ffvchcfbghccjbv

5. Функцiю задано формулою у = х^2 - 5. Знайдіть у(3).

1 год назад

Предмет: Математика, автор: filippov2009sergei

3. Переведи.
28 дм2 40 см2 = ... см2
104 дм2 = ... м2 ... см2
93875 см2 = ... м2 ... см2
75804 см2 = ... м ... см2
7091180 м2 = ... км? ... м2

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: nurislam62

сколько целых чисел расположено на кординаьной прямой между числами -27 и 54

7 лет назад