Предмет: Химия, автор: ekaterinasy4eo

Y2+K2SO3+...=K2SO4+...+H2O

Ответы

Автор ответа: chimica

I2 + K2SO3+2KOH=K2SO4+2KI+H20

I2- окислитель, S- восстановитель.

I2------>2I ( +2e)

S------->S (-2e) общий множитель 2, коэффициенты по единице

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: magzhanv4

Составьте тезисный план к тексту: 5 шт)

Природные ресурсы – это основа жизни любого человеческого общества. К ним относятся те средства существования людей, которые не созданы их трудом. Это вода, почва, растения, животные, микроорганизмы, полезные ископаемые, космические ресурсы (энергия солнца). Среди полезных ископаемых можно выделить энергетические (каменный уголь, нефть, газ, горючие сланцы) и минеральные ресурсы, используемые непосредственно или переработанные (обогащение различных руд).

Существуют различные классификации природных ресурсов. Например, по использованию природные ресурсы подразделяются на производственные, здравоохранительные, эстетические, научные и др.; а по принадлежности к каким-либо компонентам природы – на земельные, водные, лесные, минеральные, энергетические и др.

Наиболее общая классификация природных ресурсов по их исчерпаемости. Согласно этой классификации все природные ресурсы делятся на исчерпаемые и неисчерпаемые (Схема 12). Исчерпаемые ресурсы в свою очередь подразделяются на возобновимые и невозобновимые.

К возобновимым ресурсам относятся живой компонент биосферы, некоторые минеральные ресурсы (например, соли, осаждающиеся в озерах и морских лагунах), а также почва, плодородие которой формируется на протяжении большого промежутка времени и являющейся одной из самых дефицитных ресурсов. Однако темпы использования возобновимых ресурсов должны соответствовать темпам их восстановления, иначе возобновимые ресурсы могут стать невозобновимыми.

6 лет назад

Предмет: История, автор: islambeksultangazin1

амангелді имановтын женілісі

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: minuradusekenova9

масса железного бруса длиной 3,5 м ровная 8,75кг , отрезали 1м , масса оставшивошся бруска?

6 лет назад

Предмет: История, автор: MS7

сергей капица очень хотел изготовить на токарном станке в специализированной мастерской института физических проблем прибор для своих эксперементов. но ему позволили сделать это только после сдачи всех контрольных работ за 9 класс. что планировал сделать сергей?

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: crow

автомобиль проехал по улице путь равный 400 м затем свернул на право и проехал по переулку еще 300м.Считая движение прямолинейным на каждом уз отрезков пути найдите его перемещение. решение

9 лет назад