Предмет: Русский язык, автор: aqsw1234

Сколько предложений и частей получилась где использование красную строку понаблюдай как связывается в тексте Предложения по смыслу

Ответы

Автор ответа: зарема9

2

несколько полтлдподж'мтьбхмрощ

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: sms325714

как записать виды маштаба

1 год назад

Предмет: Химия, автор: arsenijbalenko39

Обчисліть масу солі та води, які необхідно взяти для приготування 20 г. розчину з масовою часткою натрій хлориду 5%.

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: dosymbekmadiar5

4. Оқылым мәтіні негізінде • Үш қадамды сұхбат» стратегиясы бойынша 3 түрлі сұрақ, пікір айтып талқыландар.
66балл

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: svetaggggttt2000

пожалуйста сделайте тест дам 25 бал,

Найдите простое односоставное определённо-личное предложение. *

1) Я вошёл в чистую комнатку, убранную по-старинному.
2) В комнате зажгли свет.
3) Принимаю тебя, неудача…
4) Своего друга, советы которого не раз мне бывали полезны, вспоминаю часто.

Укажите словосочетание со связью управление: *

1) макароны по-флотски
2) благодаря хорошей погоде
3) попросил помочь
4) заглянул в окно

В каком слове произносится звук [с]? *

1) сдавить
2) классик
3) низко
4) разбудить

Укажите, какой из приведённых примеров не является словосочетанием: *

1) в течение года
2) узнавший впоследствии
3) предсказав дождь
4) на синем небе

Укажите, в каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым. *

1) Пушкинская сказка прямая наследница сказки народной.
2) Упрямство есть слабость, имеющая вид силы.
3) Приятели не всегда друзья.
4) Твои глаза как две виноградинки с лозы.

Укажите предложение с деепричастным оборотом, находящимся в середине предложения (знаки препинания не расставлены). *

1) Чуть-чуть белея парус одинокий тонул в голубом тумане моря.
2) Весна распахнув по-хозяйски окна на улицу позвала.
3) От мокрого брусничника туман уходит в небо не касаясь веток.
4) Дворникам пощады не давая неустанно падает снежок.
Найдите предложение, в котором приложение нужно написать ЧЕРЕЗ ДЕФИС (знаки не расставлены). *

1) Гостей разместили в гостинице Космос
2) На озере Байкал всегда работают исследователи
3) Студенту заочнику приходится много заниматься самостоятельно
4) Сержант Петров выполнил приказ командира

В каком предложении причастный оборот стоит перед определяемым словом? (знаки препинания не расставлены) *

1) Всё было покрыто снегом выпавшим недавно.
2) Я смотрел на залитый лунным светом пруд.
3) Листва сорванная с деревьев быстро закружилась в воздухе.
4) Освещенный берег издалека казался таинственным.

Укажите, в каком предложении инфинитив (неопределённая форма глагола) является второстепенным членом предложения *

1) Ошибку ты сам должен исправить
2) По любой дороге нужно идти осторожно
3) Главным должно быть желание учиться
4) Молодой режиссёр будет снимать фильм

Укажите предложение с составным глагольным сказуемым. *

1) Здесь будет город заложён
2) Школьники будут писать сочинение
3) Стали мы приближаться к мостику
4) Рассказ становится всё интереснее

В каком слове на месте пропуска Ь не пишется? *

1) ударить наотмаш...
2) мчаться вскач...
3) заросла сплош...
4) выйти замуж...

Укажите дефисное написание слова. *

1) (по) больше написать
2) (по)зимнему одеться
3) (по)качественнее сделать
4) (по)немногу выполнять

Укажите предложение, в котором есть одновременно обращение и вводное слово (знаки препинания не расставлены). *

1) По-моему Алеша всю жизнь мечтал о путешествиях.
2) Может быть Даша на юг приедешь и ты?
3) Старуха очевидно рассказывала о горящем сердце Данко.
4) Знаете ли вы например какое наслаждение выехать весной до зари?

В какой строке во всех словах на месте пропуска пишется буква О? *

1) досух..., налев..., дочист...
2) докрасн..., издавн..., доходчив...
3) справ..., дословн..., изменчив...
4) вкрадчив..., насух..., запрост...

В каком предложении допущена грамматическая ошибка? *

1) Лающаяся собака никого не впускала в дом.
2) Морозец, ударивший ночью, сразу всё преобразил.
3) Я вышел на освещенную солнцем поляну.
4) Ободряемый товарищами ученик быстро решил задачу.

Укажите, в каком предложении запятая НЕ НУЖНА (знаки препинания не расставлены). *

1) И глупость и гордыня растут на одном дереве.
2) Я сидел на балконе и любовался тёмной и тёплой ночью.
3) Впереди по пути будут ещё или вязкие глинистые топи или величавые горы.
4) Село со своими избушками и скирдами зелёными конопляниками и тощими ракитами издали ка-залось островом среди распаханных полей.

7 лет назад

Предмет: Психология, автор: raisashilkina

1. Не научила сына, когда кормила, а тебя кормить станет, так не научишь
2. Кто к чему родится, тот к тому и пригодится
3. Чем больше кота гладишь, тем выше он хвост поднимает
4. Детей наказывают стыдом, а не грозою и бичом
5. С кем хлеб-соль водишь - на того и походишь
6. Учись, поколе хрящи не срослись
7. Возле пылу постой – раскраснеешься, возле сажи –- замараешься
На основании этих идиом сформулируйте несколько коротких тезисов об обучении, воспитании или развитии детей на языке психологии. Отнесите к каждому тезису соответствующие ему пословицы (поговорки).

7 лет назад