Предмет: Литература, автор: Lazarty5zoom

СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ В ДУРНОМ ОБЩЕСТВЕ 5 КЛАСС

Ответы

Автор ответа: ульяша6
0
у марьяна видео посмотри там есть
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nurfara81
Абай Кунанбаев всегда был и остается символом и гордостью казахского народа. Получивший разностороннее образование в медресе и в обычной русской школе, он стал своего рода реформатором, добивающимся сближения восточной и западной культур. Его перу принадлежат порядка 170 стихотворений и большее количество переводов и поэм. А «Слова назидания» поэта является своего рода методическим пособием нравственного воспитания вот уже нескольких поколений.

Абай Кунанбаев – гений 19 века, выдающаяся личность своей эпохи и всей мировой истории. Это и поэт, и писатель, и общественный деятель. В 14 лет он имел великолепное образование и наравне со старейшинами и аксакалами принимал непосредственное участие в важных для казахского народа спорах и советах биев и волостных правителей. Он был прекрасным оратором, опираясь на традиции и обычаи народа, разрешал даже самые конфликтные ситуации. Абай вырос в интеллектуальной аристократической семье, что, несомненно, наложило отпечаток на всю его жизнь.

Особую роль в формировании личности Абая сыграла встреча с политическими ссыльными. Нужно отметить, что для него подобные знакомства были опасны, царское правительство не жаловало его. Близкое общение Михаэлисом, Гроссом, Долгополовым позволило казахскому мыслителю узнать русскую культуру. Так произошло сближение с европейской культурой. Эти люди стали близкими друзьями Абая, которые помогли организовать общественную библиотеку и краеведческий музей. По воспоминаниям современников, он передал музею более 60 предметов прикладного искусства и быта казахского народа.

1.Определите тему текста
2.Определите основную мысль текста.
3.Выпишите ключевые слова
4.Составьте план текста.
Предмет: Химия, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!! УМОЛЯЮ.  ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!! УМОЛЯЮ. 
 Вариант 1
1)К органическим веществам относятся следующие группы вещест: 
а) СО, С2Н6 , Nа2СО3 ; 
б) СН4 , С2Н6 , С6Н6
в) СаСЩ3 , СО2 , С2Н5Он

2) Сколько изомеров углеродного скелета всего соответствует веществу с молекулярным составом С4Н10 :
а) 2 ; б) 4; в) 5; г)  3.

3) Изомером бутановой кислоты является 
а) пропановая кислота ; б) уксусная кислота ; в) 2,2-дтилпропионовая кислота ; г) этиловый эфир уксусной кислоты.
 
4) Установите соответствие между химической формулой вещества и классом органических соединений : 
1. СН3СООС2Н5     А) Фенол 
2. С2Н2                  Б) Углевод
3. С6Н12О6            В) Алкин 
4. С6Н5СООН         Г) Карбоновая кислота
                              Д) сложный эфир 

5) дать развёрнуты полный ответ 
1. Осуществите превращения по схеме, укажите тип реакции, назовите продукты реакций, укажите условия проведения реакции 
СН4→СН3СL→С2Н6→С2Н4→С2Н5ОН
 

6)  при сжигании органического  вещества амина массой 9 г  образовалось 17,6 г углекислого газа , 12,6  воды и азота. Относительная плотность вещества по водороду равна 22,5. Найдите молекулярную формулу  вещества.


ВАРИАНТ 2 
1) Атом углерода в молекулах органических веществ, проявляется валентность равную: 
а) 2 ; б) 3 ; в) 1 ; г) 4 .

2.
Сколько структурных изомеров положения кратной тройной связи имеет вещество состава С6Н10 ( с шестью атомами углерода в основной цепи): 
а) 2 ; б) 3 ; в) 1; г) 4.

3.
Гомологом 2-метилпентана является 
а) 3-метилбутан ; б) 2-метилгексан;
в) гексан ; г) 2,2-диметилпропан 

4.
Установите соответствие между химической формулой  вещества и классом органических соединений:
1.С3Н4               А) Альдегид
2.С2Н5ОН          Б) Арен
3.С2Н5СООН     В) Диен
4.С6Н5СН3         Г) Карбоновая кислота 
                          Д) предельный спирт 

5.
Осуществите превращения по схеме, укажите тип реакции, назовите продукты реакций, укажите условия проведения реакции 
СаС2→С2Н2→С6Н6→С6Н5NО2→С6Н5ТН2

6.
При сгорании 10,5 г органического вещества получили 16,8 л углекислого газа (н.у) и 13,5 г воды. Плотность этого вещества при н.у  равна 1,875 г/л. Найдите молекулярную формулу  вещества.