Ответ по предмету Математика: +5*+9=0 помогите ришить

Предмет: ОБЖ, автор: sgebwyy

Тема: Организация оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Составить вопросы по теме начинающимися словами:

Кто..? Что…? Когда…?

Может…? Мог ли…?

Было ли…? Будет…?

Согласны ли вы…?

Верно ли…? Объясните почему….?

Почему вы думаете….?

Предположите, что будет если…?

В чём различие…?

Почему вы считаете….?

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: gaavbuwg

Прочитайте отрывок из рассказа И.С. Тургенева «Муму». Сделайте письменный анализ эпизода, опираясь на вопросы.

1. Какие черты характера Герасима раскрываются в данном эпизоде?
2. Что хочет сказать автор, описывая отношение Герасима к собачке?
3. Каково, по вашему мнению, отношение автора к Герасиму?
4. Какую роль играет этот эпизод в рассказе?

Дело было к вечеру. Он шел тихо и глядел на воду. Вдруг ему показалось, что что-то барахтается в тине у самого берега. Он нагнулся и увидел небольшого щенка, белого с черными пятнами, который, несмотря на все свои старания, никак не мог вылезть из воды, бился, скользил и дрожал всем своим мокреньким и худеньким телом. Герасим поглядел на несчастную собачонку, подхватил ее одной рукой, сунул ее к себе в пазуху и пустился большими шагами домой.
Он вошел в свою каморку, уложил спасенного щенка на кровати, прикрыл его своим тяжелым армяком, сбегал сперва в конюшню за соломой, потом в кухню за чашечкой молока. Осторожно откинув армяк и разостлав солому, поставил он молоко на кровать. Бедной собачонке было всего недели три, глаза у ней прорезались недавно; один глаз даже казался немножко больше другого; она еще не умела пить из чашки и только дрожала и щурилась. Герасим взял ее легонько двумя пальцами за голову и принагнул ее мордочку к молоку. Собачка вдруг начала пить с жадностью, фыркая, трясясь и захлебываясь. Герасим глядел, глядел да как засмеется вдруг... Всю ночь он возился с ней, укладывал ее, обтирал и заснул наконец сам возле нее каким-то радостным и тихим сном. Ни одна мать так не ухаживает за своим ребенком, как ухаживал Герасим за своей питомицей. Первое время она была очень слаба, тщедушна и собой некрасива, но понемногу справилась и выравнялась, а месяцев через восемь, благодаря неусыпным попечениям своего спасителя, превратилась в очень ладную собачку испанской породы, с длинными ушами, пушистым хвостом в виде трубы ^к большими выразительными глазами.
Она страстно привязалась к Герасиму и не отставала от него ни на шаг, все ходила за ним, повиливая хвостиком. Он и кличку ей дал - немые знают, что мычанье их обращает на себя внимание других,- он назвал ее Муму. Все люди в доме ее полюбили и тоже кликали Мумуней. Она была чрезвычайно умна, ко всем ласкалась, но любила одного Герасима. Герасим сам ее любил без памяти... и ему было неприятно, когда другие ее гладили: боялся он, что ли, за нее, ревновал ли он к ней-бог весть!

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: anarajym28

ex 2 p 84 Do the quiz. Mark the sentences T true F false

6 лет назад

Предмет: Экономика, автор: Полик2014

Почему поверхность монет не гладкая,а
Почему поверхность монет не гладкая,а всегда несёт на одной из своих сторон символ государства,выпустившего ее? откуда могла пойти такая традиция?

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: Аноним

А14. Сколько видов гамет
образуется у дигетерозиготных растений гороха при дигибридном скрещивании (гены
не образуют группу сцепления)?

1) Aa, Aa

2) BB, Bb

3) BB, bb

4)
Aa,
aa
А17. При скрещивании
гетерозиготной особи с гомозиготной в F1 доля гетерозигот составит

1)
25%

2)
50%

3)
75%

4)
100%

А18. Определите генотипы
родителей, если при скрещивании двух морских свинок с черной шерстью
(доминантный признак) получено потомство, среди которого особи с белой шерстью
составили 25%.

1)
AA
x
aa

2)
Aa
x
AA

3)
Aa
x
Aa

4)
AA
x
AA

А19. Хроматиды начинают
расходиться к противоположным полюсам клетки в процессе

1)
метофазы

2)
телофазы

3)
анофазы

4)
профазы

А20. Биоэлементами называют
химические элементы

1)
входящие в состав живой и неживой природы

2)
учавствующие в жизнедеятельности клетки

3)
входящие в состав неорганических молекул

4)
являющиеся главным компонентом всех органических соединений клетки

А21. Белки
биологические полимеры мономерами которых являются

1)
нуклеотиды

2)
аминокислоты

3)
пептиды

4)
моносахариды

А22. Ферменты

1)
являются источником энергии

2)
ускоряют химические реакции

3)
транспортируют кислород

4)
участвуют в химических реакциях превращаясь в другие вещества

А23. Соотношение по
фенатипу 3:1 иллюстрирует

1)
правило доминирования

2)
закон расщипления

3)
сцепленное наследование

4)
множественное действие генов

А24. Индивидуальное
развитие организма от зиготы до смерти называют

1)
эмбриогинезом

2)
филогинезом

3)
онтогенезом

4)
ароморфоз

А25. Гаструла это
стадия развития зародыша

1)
однослойного

2)
двухслойного

3)
многослойного

4)
четырехслойного

9 лет назад

+5*+9=0 помогите ришить

Ответы