Предмет: Математика, автор: AlexMoor

Из пункта А в пункт В с интервалом в 10 мин вышли два поезда со скоростью 60 км/ч. Какую скорость имел встречный поезд, если он повстречал эти поезда через 4 мин один после другого? А. 100 км/ч Б. 90 км/ч В. 40 км/ч Г. 35 км/ч.

Ответы

Автор ответа: Wwwznanijacom
0
не знаю, откуда эти ответы, т.к. получается 90 км/ч
10мин=1/6ч
1/6*60=10 км расстояние между поездами
4 мин=1/15ч
10:1/15=150 км/ч скорость сближения между встречным и вторым поездом
150-60=90 км/ч скорость встречного поезда
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1.Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) река более глубже
2) забавный шимпанзе
3) забавное кенгуру
4) на ихней территории
2.Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) мокла под дождём
2) косвенных падежов
3) ложи на парту
4) здоровые дёсны
3. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) уважаемые директоры
2) жгёт костер
3) пачка макаронов
4) фильм наиболее интереснее
4. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) опытные тренера
2) менее значительный
3) конфликт более глубочайший
4) килограмм яблоков
5.Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) пара полотенцев
2) более резкое движение
3) длиньше
4) спелых абрикос
6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) яркая тюль
2) менее значительный
3) чёрное кофе
4) менее веселее
7. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) пара сапогов
2) самый добрейший человек
3) пара джинс
4) самый лучший
7 класс русский язык
Предмет: Математика, автор: podshivailoolya