Предмет: Информатика, автор: eghsg

 Что такое анимация? От чего зависит иллюзия движения?
 Какие бывают виды анимации, их характеристика?
 Какие существуют способы анимирования, их характеристика?
 Что используется для создания анимации?
 Перечислите программы для создания анимации?

Ответы

Автор ответа: Лёша200514

0

Анимация это мультик или Аниме, сделанное программой на компьютере. Виды анимаций - Disney анимация, Аниме. В это время почти все мультики созданны анимацией. Анимацию делают программисты и используют разные программы. Программ очень много, и также эти программы используются для создания монтажа. Для анимации нужно умение их делать, несколько программ и хорошее владение компьютером. Easy GIF Simulator, Anime Stidio, Blender, Funny Photo Maker, Adode Flash CS5 Professional.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: evgehabest144

Запишите общую формулу оксидов

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: maranaartym

Put the verbs in brackets into the past simple or the past perfect.

1 When I_____(leave) the house. I _______(realise) that I_____(forget) to take my keys with me. First action: had forgotten

2 After I_____(finish) digging the garden.I_____(decide) to go a walk. First action:

3 I_____(lend)Alisha some money only After She to Give It Back The Next Day. First action:

4 Kate____(study) for her Maths test before she______(go) out with friends. First action:

5 I_____(buy) Beckie a plant yesterday because she_____(sing) so well in the concert the night before. First action:

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: chupyck2365

Допоможіть будь-ласка, даю 100 балів. ДУЖЕ СРОЧНО!!!!

1. Установити відповідність:
1. складнопідрядне 2. складносурядне
3. безсполучникове 4. з різними видами зв’язку
а) Ліва рука від незвичайної ваги зомліла, і Харитя не могла її зігнути.
б) Ви бачите: я навіть не червонію.
в) Коли приходив той прекрасний брат смерті і брав мене до себе – люди і там чиґали на мене.
г) Було так тихо і сумно, чорні смереки без перестанку спускали свій сум в Черемош, а він ніс його долом.

2. Установити відповідність:
1. обставинне умови 2. означальне
3. з’ясувальне 4. обставинне міри і ступеня
а) А хіба я знаю, де кінчається власне життя?
б) А вдень я здригався, коли чув за собою тінь від людини.
в) Я з огидою слухав ревучі потоки людського життя, що мчали назустріч, як дикі коні, з усіх городських вулиць.
г) ...А неба тут було так багато, що очі потонули в нім, як в морі…

3. Укажіть складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним:
а) Навкруги так тихо, що росинка з листя не скотиться.
б) Буває, що й новий птах старої пісні співає.
в) Як парость виноградної лози, плекайте мову.
г) П’яно чарує шелест пшениці, що переплітається з дзвониками та берізкою.

4. Укажіть складнопідрядне речення з підрядним означальним:
а) А справжня слава – це прекрасна жінка, що на могилу квіти принесе.
б) Кузьма робить вигляд, наче він мудрує.
в) Я люблю, як, буває, осінню пахне яблуками в хаті.
г) Лози мліють, лози сяють, щоб обняти срібну хвилю і на смерть зацілувати.

5. Укажіть складнопідрядне речення з підрядним обставинним:
а) В українських обрядових піснях подається величний образ Матері Божої, що є зразком для земних матерів.
б) Стояла така тиша, що чути було шепіт сніжинок з пожовклим листям.
в) Якби свині крила, вона й небо б зрила.
г) Їй і в голову не приходило, що найбільше Тимко мучиться саме через неї.
6. Укажіть складнопідрядне речення з кількома підрядними:
а) Нехай гримлять кайдани, але стають бійці уже нові, ідуть на штурм.
б) Весна охоче роз’ятрить вашу печаль, щоб молодими легіонами мчати, не обертаючись, уперед повз вас туди, де ще залишилися подекуди сніги й тане остання крига.
в) А на тому місці, де стояла тінь, іскрило сонце широкою плямою.
г) Там, де сяють верби з-за гори, над водою гнуться явори.

7. Текст і завдання до нього.
(1) Із-за обрію стали накочуватися хмари, що громадилися все більше. (2) Нарешті вони закінчили і тяжко рушили вперед, підминаючи під себе небо, так що на землі ставало все важче дихати. (3) Птахи, вириваючись у сизі присмерки степу, не могли злітати дуже далеко і високо, бо крила їх робилися зволоженими. (4) Степом рухалася широка чорна тінь, яка вже покорила степові могили так, що їх уже зовсім не було видно. (5) Коли хмари застигли і їх сторожке мовчання оволоділо небом і землею, кілька дощових крапель упало на круп коня. (6) Рясний, веселий, благодатний линув дощ, який освіжив і обновив степ і людей, викликав у них дитячий радісний настрій.
1. Складнопідрядними з підрядними однозначними є речення:
а) 1,3,6
б) 1,4,6
в) 1,4,5
2. Складнопідрядними з підрядними обставинними є речення:
а) 2,3
б) 2,4
в) 2,5
3. Складнопідрядними з кількома підрядними є речення:
а) 2,3
б) 3,4
в) 4,5
4. Речення з однорідною підрядністю є:
а) 5
б) 4
в) 3

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Mihaij

Папу спросили, сколько ему лет. Он ответил что сейчас ему вместе с мамой 55 лет а 20 лет назад он был вдвое старше мамы. сколько лет маме и папе?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: anpengalokda

Найдите корень уравнения: IxI=12,4

9 лет назад