Предмет: Русский язык, автор: irina2543

Объясните смысл каждой пословицы
1.Грамоте учиться всегда пригодиться
2.Неграмотный будто слепой
3.Корень ученья горек,да плод сладок

Ответы

Автор ответа: Lanuello
1
1. чтобы быть грамотным и образованным, нужно учиться хорошо с самых первых классов. ведь все это пригодится в жизни. 2. если человек не грамотный, он не умеет, либо плохо читает и пишет. 3. во время учебы каждый сталкивался с некими трудностями, которые нужно преодолевать, чтобы хорошо окончить школу и быть грамотным.
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: wolfwowvov
З III Універсалу Української Центральної Ради, проголошеного в листопаді 1917 р.

...Віднині Україна стає Українською Народною Республікою. Не віддаляючись від Російської Республіки й зберігаючи єдність її, ми твердо станемо на нашій землі, щоб силами нашими по­могти всій Росії, щоб уся Російська Республіка стала федерацією рівних і вільних народів.

До Установчих Зборів України вся власть творити лад на землях наших, давати закони й правити належить нам, Українській Центральній Раді, і нашому правительству — Гене­ральному Секретаріатові України...

Однині на території Української Народної Республіки існуюче право власності на землі поміщицькі та інші землі нетрудових хазяйств сільськогосподарського значення, а також на удільні, кабінетні та церковні землі — касується...

На території Народної Республіки України від сього дня встановлюється по всіх підпри­ємствах вісім годин праці... приписуємо Генеральному Секретарству Судових Справ зроби­ти всі заходи, упорядкувати судівництво і привести його до згоди з правними поняттями народу...

Так само в Українській Народній Республіці має бути забезпечено всі свободи, здобуті всеросійською революцією: свободу слова, друку, віри, зібраннів, союзів, страйків, недотор­канності особи і мешкання, право і можливість уживання місцевих мов у зносинах з усіма установами...



Запитання до джерела

1.Коли було прийнято документ? Що він проголошував?

2. На який час отримали повноваження Центральна Рада і Генеральний Секретарі­ат? Як вирішувалось земельне питання?

3. Яке рішення прийнято щодо умов праці робітників? Який орган влади мав ви­рішити питання судочинства?

4. Які демократичні свободи проголошував Універсал? Які права він надавав націо­нальним меншинам?

5. Спираючись на знання з історії, визначте, інтереси яких верств населення відо­бражав документ. Яке значення мав Універсал?
Предмет: Алгебра, автор: littleboss2008mega
Предмет: Алгебра, автор: gge41538