Предмет: Математика, автор: tatkit20133

9000÷(10×90)÷30 Вичисли значение вырожения удобным способом.

Ответы

Автор ответа: Kobrasco

9000:900:30=10:30=0.33333333333333

Автор ответа: Kobrasco

Удобного способа тут нет.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: magulove

Не силой, а умом
(Белорусская народная сказка)
Пошел человек в лес рубить дрова. Нарубил дров, сел на пень
отдохнуть.
Приходит медведь:
Эй, человече, давай поборемся!
Глянул человек на медведя: этакая махина - куда с ним тагаться!
Соясмет лапами и дух вон.
- Э-а, - говорит человек, - что мне с тобой бороться! Давай сначала
посмотрим, есть ли в тебе сила. Тогда мы с тобой поборемся.
- А как будем смотреть? - спрашивает медведь. Ваял человек топор,
расколол пень сверху, вогнал в расщелину клин и говорит:
Раздерёшь этот пень лапобі - значит, есть сила. Тогда мы с тобой
поборемся.
• Предположи, что произошло дальше.
Ну, медведь, недолго думая, тык лапу
в расщелину. А человек: тем временем бац
обухом по клину, тот и выскочил. Тут пень
стиснул медвежью лапу, словно клещами.
Ревет медведь, пляшет на трех лапах, а
расщепить пень и вырваться не может.
говорит человек, - будешь со
мной бороться?
- Нет, - вoeт медведь, не буду!
- То-то же! - сказал человек. - Не только
силой можно бороться, а и умом.
Загнал он опять клин в расщелину.
петенил медведь лапу - и наутек в лес без
оглядки.
С той поры и боится он с человеком
встречаться.

вопросы:
1) Правильно ли ты определил основную мысль сказки?
2) К какому виду относится эта сказка?
3) Кто главные герои сказки?
4) Опиши медведя в начале сказки. Каким отрывкам можно это подтвердить?
5) Как мужику удалось перехитрить медведя?
6) Что оказалась важным?

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: vladabusygina80525

А4. Представьте в виде многочлена выражение (2х2 + 4у⁵)²

7 лет назад

Предмет: Окружающий мир, автор: Anchibasik

Узнай ,какие улицы твоего города(села,посёлка)названы в честь героев,великих писателей,поэтов,исторических событий.Новороссийск.(даю 40 баллов)

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: sdyhjhnbxdxctgyh

вычислите 2 15/19 +5 7/19 очень надо

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

У першій коробці було в 4 рази більше цукерок ніж у другій. Після того як з першої коробки переклали в другу 8 цукерок , виявилося, що кількість цукерок в другій коробці становить 160% того, що залишилося в першій .Скільки цукерок було в кожній коробці спочатку?

10 лет назад