Предмет: Математика, автор: яяя272

по данной краткой записи составь задачу и запиши уравнение с неизвестным делим с помощью которого можно решить поставленную задачу. на первой полке 6 банок на второй полке в 3 раза больше чем на первой полке

Ответы

Автор ответа: antoniolio
0
На первой полке стояло 6 банок клубничного варенья, на второй – в 3 раза больше, чем на первой полке, а на третьей полке в 2 раза меньше, чем на второй полке. Сколько банок варенья стояло на третьей полке?

Количество банок на третьей полке составляет х (делимое):2 (делитель), где х – количество банок на второй полке.

1) 6*3=18 (банок варенья) – стояло на второй полке.
2) х:2=18:2=9 (банок варенья) стояло на третьей полке.
Ответ: на третьей полке стояло 9 банок варенья.




Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: yana160120
Предмет: Литература, автор: privalovdzoker
1. Жилин губами и руками показал, чтоб пить ему дали.
Черный понял, засмеялся, выглянул в дверь, кликнул кого-то: «Дина!»
Прибежала девочка — тоненькая, худенькая, лет тринадцати и лицом на черного похожа. Видно, что дочь. Тоже — глаза черные, светлые и лицом красивая. Одета в рубаху длинную, синюю, с широкими рукавами и без пояса. На полах, на груди и на рукавах оторочено красным. На ногах штаны и башмачки, а на башмачках другие с высокими каблуками; на шее монисто, все из русских полтинников. Голова непокрытая, коса черная и в косе лента, а на ленте привешаны бляхи и рубль серебряный.
Велел ей что-то отец. Убежала и опять пришла, принесла кувшинчик жестяной. Подала воду, сама села на корточки, вся изогнулась так, что плечи ниже колен ушли. Сидит, глаза раскрыла, глядит на Жилина, как он пьет — как на зверя какого.
Подал ей Жилин назад кувшин. Как она прыгнет прочь, как коза дикая. Даже отец засмеялся. Послал ее еще куда-то. Она взяла кувшин, побежала, принесла хлеба пресного на дощечке круглой, и опять села, изогнулась, глаз не спускает — смотрит.

2. Сделал Жилин другую куклу, еще лучше, — отдал Дине. Принесла раз Дина кувшинчик, поставила, села и смотрит на него, сама смеется, показывает на кувшин.
«Чего она радуется?» — думает Жилин. Взял кувшин, стал пить. Думает, вода, а там молоко. Выпил он молоко, — «хорошо», говорит. Как взрадуется Дина!
— Хорошо, Иван, хорошо! — и вскочила, забила в ладоши, вырвала кувшин и убежала.
И с тех пор стала она ему каждый день, крадучись, молока носить. А то делают татары из козьего молока лепешки сырные и сушат их на крышах, — так она эти лепешки ему тайком принашивала. А то раз резал хозяин барана, — так она ему кусок баранины принесла в рукаве. Бросит и убежит…


1. Выберите один из двух отрывков и соответствующую ему иллюстрацию. Сравните выбранный отрывок текста с иллюстрацией. Напишите, какие сходства и различия вы заметили.

2. Напишите письмо одному из героев(Дине, Жилину или Костылину (на выбор одному герою) Как вы относитесь к их поступкам, к их поведению? С чем вы согласны и с чем не согласны? Дайте совет выбранному вами герою, ваши пожелания. Составляя текст письма, используйте изобразительные средства(эпитеты, олицетворения, метафоры, сравнения). Текст письма должен быть не менее 50 слов.

СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!! ДАМ 40 Б.
Предмет: Информатика, автор: avrachvrchva
Предмет: Алгебра, автор: grudinova