Предмет: Алгебра, автор: 123451234123121

№1.Решите уравнение:
а) х2-14х+33=0; б) -3х2+10х-3=0, в) 100х2-16=0, г) 5х2=12х.
№2.Решить задачу с помощью уравнения.
Одна из сторон прямоугольника на 9см больше другой. Найдите стороны прямоугольника, если его площадь равна 112 см2.
№3.В уравнении х2+рх-18=0 один из его корней равен -9.Найдите другой корень и коэффициент р.

Ответы

Автор ответа: alcramp
0
1. x2-14x+33=0
D= b^2-4ac = 196-4*33=64
x1= 14-8 = 6
x2= 14+8= 22

второе точно также, только поменяй знаки на противоположные
Дальше лень :D
Автор ответа: 123451234123121
0
я почти 0 в этом я пропустит по болезни
Автор ответа: alcramp
0
Просто научись находить дискриминант, выучи формулу нахождения дискриминанта и его корней:)
Автор ответа: 123451234123121
0
тоже лень
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: Nooqwerty
Предмет: Биология, автор: lubovssss
1)если в гене имеется триплет ГАТ, на т-РНК ему соответствует антикодон :
а) ЦУА б) ГАТ в)ГАУ г) ЦТА
2)геном- это совокупность:
а) всех генов любого организма
б)всей ДНК организма определенного вида в диплоидном наборе хромосом
в)генотипов  организмов одной популяции
г) всей ДНК организма определенного вида в диплоидном наборе хромосом
3) законы Менделя объясняют :
а)наследование  аллельных генов
б)наследование неаллельных генов
в)наследование , сцепленное с полом
г)взаимодействие генов
4)установите последовательность этапов биосинтеза белка:
а) образование полинуклеотидной цепи и-РНК
б)раскручивание молекулы  ДНК
в)перенос информации о структуре белка в рибосому
г)перевод информации с языка нуклеиновых кислот на язык белков в рибосоме
д)отделение полипептидоной цепи от рибосомы 
 решите задачу
при скрещивании черного мохнатого кролика (доминантные признаки ) с белой мохнатой крольчихой в потомстве аоевился белый гладкий кролтк . определите генотипы родителей и потомства, а ткже возможное  численное соотношение расщепления потомства по фенотипу.