Предмет: Математика, автор: katrissiy

помогите найти площадь всех помещений

Приложения:

Ответы

Автор ответа: buyashov

0

15м/2÷5м=3мдругаясторона лквогопрямоугольника 3+2=5 нижняя и верхняя стороа 5×5=25 общая площадь

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: zhanulenka8787

Осуществляли в Золотой Орде сбор налогов...(кто)

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: allfasabitova

Спишите, расставляя пропущенные запятые. Объясните их употребление.
Найдите уточняющие члены предложения и подчеркните их, опираясь на
«Ваш помощник» (с. 189).
1) Далеко почти на горизонте показался пароход. 2) Вдруг впереди нас
на дорогу выбежала белка. 3) Вечером после ужина мы сидели на улице
и разговаривали. 4) Каждую осень мы собираем большой урожай овощей
в частности капусту морковь для зимнего хранения. 5) Некоторые виды
спорта например хоккей баскетбол находят среди наших школьников
многочисленных поклонников. 6) Новое многоэтажное здание строится
Около стадиона то есть на окраине города.

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: neginaibragimova2009

(7-минут)
3-тапсырма. Сұрақтарға жазбаша жауап бер
Мемлекет тәуелсіз болу үшін не керек?[6]
1.
2.
3.
4.
5.
б.
161

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Ася1207Юся

Розв'яжіть систему методом додавання: 2х+5у=14, 3х-2у=-17

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

В 4-м классе некоторой школы учатся дети не младше 9 и не старше 11 лет .Всего
в этом классе 17 учеников.
а)Верно ли , что в этом классе хотя бы шестеро учащихся - одногодки ?
б)Можно ли с уверенностью утверждать , что в этом классе хотя бы семеро учащихся одногодки?

10 лет назад