Предмет: Окружающий мир, автор: avagyanl782gmailcom

стрелками Покажите связь между живой и неживой природой солнце животные воздух. Горные породы и вода растениям

Ответы

Автор ответа: Дашуля1202
4
не живая вода, солнце, огонь, воздух, горные породы.
живая растения, животные
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: ARTY00M
кр по літературі допоможіть 40баллів

Контрольна робота за темами «Вступ» та «Священні книги»

Початковий та середній рівні ( по 1 балу за кожну правильну відповідь)

1.Веди – це пам’ятка:

а) індоєвропейської словесності;

б)юдейської словесності;

в) християн Європи;

г) буддизму.

2. Головними богами Вед є:

а) Мойсей, Авраам, Іаков;

б) Аллах, Мухаммад, Сулейман;

в) Вішну, Шива, Брахма;

г) Ісус, Йосип, Петро.

3. Хто за скоєний злочин відмовив Каїнові у силі:

а) сонце; в) Господь;

б) земля; г) мати.

4. Біблійний афоризм «блудний син» означає людину:

а) злочинця;

б) марнотрата;

в) яка розкаялась;

г) що незаслужено користується успіхом.

5. Сури Корану розміщено залежно від:

а) обсягу; в) часу виникнення, написання;

б) змісту; г) важливості чи художньої цінності.

6. Культові споруди ісламу – це:

а) палаци; в) мечеті;

б) церкви; г) молитовні будинки.

Достатній рівень (2 бали за правильну відповідь)

Дайте визначення понять «культура» і «література», наведіть конкретні приклади.

Високий рівень (4 бали). Виконайте одне із завдань:

1.Розкажіть про використання образів священних книг в одному з творів мистецтва – літературі,

живописі, архітектурі, кінематографі та в інших.

2. Напишіть твір за біблійним висловом «не хлібом єдиним», навівши приклади із власних спостережень.
Предмет: Английский язык, автор: itog5