Предмет: Алгебра, автор: noRik24567

Если в следующем году маме увеличат зарплату на 20%, то доходы семьи возрас- тут на 6%, если папе, — то на 10%. А если бабушке увеличат пенсию на 20%, то до- ходы семьи увеличатся на 3 200 рублей. Каков месячный доход семьи в этом году, если он состоит из зарплат мамы, папы и пенсии бабушки?

Ответы

Автор ответа: antoniolio
0
Пусть зарплата мамы составляет х рублей, зарплата папы  - у рублей, а бабушки – z рублей.
Если маме увеличат зарплату на 20%  (20/100
x=0,2х), доход семьи возрастет на 6 % (6/100=0,06),
Если папе увеличат зарплату на 20%  (20/100x=0,2y), доход семьи возрастет на 10 % (10/100=0,1),
Если бабушке увеличат зарплату на 20% (20/100x=0,2z), доход семьи возрастет на 3200 рублей.  

Составим систему уравнений (не забудьте обозначить ее скобкой):
 0,2х=0,06 (x+y+z)
0,2у=0,1 (x+y+z)
0,2z=3200  

Решим последнее уравнение:
 0,2z=3200 z=3200:0,2=16000 (рублей) – зарплата бабушки. 

 Подставим это значения в первые два уравнения:
0,2х=0,06 (x+y+16000)
0,2у=0,1 (x+y+16000)  

0,2х=0,06*x+0,06*y+0,06*16000
0,2у=0,1*x+0,1*y+0,1*16000  

0,2х=0,06x+0,06y+960
0,2у=0,1x+0,1y+1600  

0,2х-0,06x=960
0,2у-0,1x-0,1y=1600  

0,14х-0,06y=960
0,1у-0,1x=1600  

Решим уравнение методом сложения: 

 +0,14х-0,06y=960
  -0,1x +0,1у-=1600  (умножим на 0,6) 

 +0,14х-0,06y=960
- 0,06х + 0,06у=960 
 (0,14х-0,06х)+ (-0,06у+0,06у)=960+960

0,08х+0=1920
0,08х=1920 х=24000 (рублей) – зарплата мамы  
Подставим значение х в первое уравнение:
0,14*24000-0,06y=960
3360-0,06y=960
-0,06y=960-3360
-0,06y= -2400 (умножим на -1)
0,06y=2400 у=40000 (рублей) – зарплата папы.

Доход семьи в месяц равен сумме зарплат всех членов семьи: 16000+24000+40000=80000 рублей.
 Ответ: доход семьи составляет 80000 рублей.



Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Vladgolovko490
Предмет: Биология, автор: nastiiiiiiii1
Соотнесите:
1.Высшая нервная деятельность.                          А)Сложный комплекс приспособительных                                                                               двигательных актов,направленных на                           удовлетворение имеющейся у организма потребности и проявляющихся                                                                                      в целенаправленной деятельности.
2.Динамический стереотип Ф.                               Б)Направленность и сосредоточенность                                     сознания на том или ином виде деятельности,объекте или событии.
3.Сон.                                                                  В)Сложный процесс,состоящий из                                                  запоминания информации,ее хранения и воспроизведения.
4.Ощущение.                                                      Г)Те функции мозга,которые связаны с  внутренним миром человека,его психикой.
5.Восприятие.                                                     Д)Предметы и явления,которые становятся                                                                                                    центром нашего внимания.
6.Объекты восприятия.                                        Е)Целенаправленность восприятия,где                                                                      строго определенно,что надо постараться увидеть и в каком порядке,какие измерения надо проводить и в какое время.
7.Наблюдение.                                                    И)Обобщенное и опосредованное                                                                                    познание действительности.
8.Память.                                                            К)Совокупность индивидуальных                                                                                       особенностей мышления.
9.Мышление.                                                      Л)Объеденение нескольких условных                                                                             рефлексов в единую цепочку,которая подкрепляется лишь конце,когда все условно-рефлекторные действия выполнены.
10.Ум.                                                                 М)Не только отдых мозга,но и активная                                                                          перестройка его работы,необходимая для упорядочивания полученной в период бодрствования информации.
11.Внимание.                                                       Н)Отражение отдельных свойств                                                                                                             предмета.                                                                            О)Отражение предмета в целом.                                                                             П)Способность решать задачи с                                                                           помощью подсознательного опыта.