Предмет: Русский язык, автор: Kate20132013

образуйте сложные бессоюзные предложения с двоеточием, прибавляя нужные по смыслу предложения.. Галя не пришла на занятия: Вся площадка перед школой пестреет цветами: Я взглянул на реку и увидел: Разведчик приложил ухо к земле и услышал: Собака громко залаяла:

Ответы

Автор ответа: graduate2013
8

Галя не пришла на занятие : она заболела .Вся площадка перед школой пестрееет цветами :весной мы их усердно сажали .Я взглянул на реку и увидел :ребята весело плескались. Разведчик приложил ухо к земле и услышал : неподалеку стучали копыта лошадей.Собака громко залаяла : она не любила чужих людей.

Автор ответа: Hotmans
2

Галя не пришла на занятия: приехала мама из командировки.

Вся площадка перед школой пестреет цветами: желтели тюльпаны, белели ромашки, полыхали маки.

Я взглянул на реку и увидел: вдали плыл корабль.

Разведчик приложил ухо к земле и услышал: враги окружали

Собака громко залаяла: пришел во двор незнакомый.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: pishulins
Помогите пожалуйста сделать домашнее задание. Лес – это большой город с тысячами жителей. Разными жилищами застроен этот гигант. В глубоких норках, теплых гнёздах, просторных берлогах, крошечных хибарках поселились лесные обитатели. Жители лесов – звери, птицы, насекомые. Весь день хлопочут они по хозяйству.
С утра до вечера снуют птицы меж стволов деревьев, кустов, веток. Поймают жуков, гусениц – несут своим птенчикам. Не сидят без дела работящие муравьи. Они поедают вредителей леса. Охраняют лес от болезней хищники – лесные санитары.
Леса наши – это кладезь богатств. Берегите деревья, кусты, травы. Не разоряйте птичьих гнёзд. Не разрушайте муравейники. Будьте природе друзьями и рачительными хозяевами. (94 слова.)
Слова для справок: хибарки, кладезь, рачительные.
Грамматические задания:
Выписать три словосочетания с именами существительными во множественном числе. Определить падеж и склонение имён существительных.
Списать предложения. Имена существительные, данные в скобках, записать в форме родительного падежа множественного числа.
Сок (апельсины) и (мандарины) содержит много (витамины). Бабушка сварила варенье из (вишня) и (абрикосы).
Разобрать имя существительное как часть речи:
вариант 1 - вредители, вариант 2 – гусениц.
4. Записать противоположные по значению фразеологизмы парами.
Семи пядей во лбу, ворон считать, держать ухо востро, без царя в голове.