Предмет: Математика, автор: mrunet

В школьной олимпиаде по математике участвовали 100 человек, по физике - 50, по информатике - 48. Когда учеников спросили в скольких олимпиадах они участвовали ответ в двух дали в двое меньше человек чем ответ в одной а ответ в трёх втрое меньше чем в одной сколько всего учеников участвовало в этих олимпиадах.

Ответы

Автор ответа: DariosI
0
Пусть в одной олимпиаде учавствовало х человек, тогда в двух олимпиадах х/2, а втрех х/3
х+х/2+х/3=100+50+48
(6х+3х+2х)/6=198
11х/6=198
11х=1188
х=108 человек в одной олимпиаде
108/2=54 человека в двух олимпиадах
108/3=36 человек в трех олимпиадах

Автор ответа: mrunet
0
Я смотрел другие ответы и не понимал от куда 1188. Но теперь понял. Большое тебе спасибо!!!
Автор ответа: mrunet
0
Вопрос от куда 6х
Автор ответа: DariosI
0
Приводим к общему знаменателю
Автор ответа: mrunet
0
Ок
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: alinakalenda2008
Предмет: Психология, автор: Didokoko
1. Пізнавальними процесами є:
А) сприйняття, уява, мислення, пам'ять.
Б) пам'ять, увага, характер, уява;
B) увага, мислення, пам'ять, темперамент;
2. Який вид уваги найголовніший у навчальній діяльності:
А) мимовільна
Б) післядовільна.
В) довільна
3. Вид уваги, якій характерні такі особливості, як сила волі та зарані
поставлена мета:
А) мимовільна
Б)довільна
В) післядовільна.
4. Який вид уваги переважає під час перегляду цікавого фільму:
А) мимовільна
Б) довільна
В) післядовільна.
6. Увага, що виникає на основі новизни, різкості, яскравості.
А) мимовільна
Б) довільна
В) післядовільна.
7. Розподіл уваги характеризується:
А) виконанням не однієї, а хоча б двох різних дій одночасно;
Б) швидкістю переведення уваги від одного об'єкта до іншого, від однієї
діяльності до іншої;
В) періодичною, короткочасною, мимовільною зміною напруження уваги до
"певного об'єкта чи діяльності.
8. Переключення уваги характеризується:
А) періодичною, короткочасною, мимовільною зміною напруження уваги до
певного об'єкта чи діяльності.
Б) швидкістю переведення уваги від одного об'єкта до іншого, від однієї
діяльності до іншої;
В) виконанням не однієї, а хоча б двох різних дій одночасно;​