Предмет: Русский язык, автор: кенешбеков1

прочитайтк и озаглавьте текст. Ранн.. утро в глух... соснов.. лесу. Легк... туманом окутаны деревья. Ярк.. луч летн.. солнца освещает пушист... мох. Следы осторожн.. медведя едва аидны. Встреча с косолап.. зверем в лесу опасна.. Запишите текст. Укажите род, число, падеж прилагательных, выделите в них окончания. Слово косоларый разберите по составу... Пожалуйста....

Ответы

Автор ответа: dinasoft
3
РаннЕЕ-ср.р.И.п.ед.ч. утро в глухОМ-м.р.П.п.ед.ч. сосновОМ-м.р.П.п.ед.ч. лесу. ЛегкИМ-м.р.Т.п.ед.ч. туманом окутаны деревья. ЯркИЙ-м.р.И.п.ед.ч. луч летнЕГО-ср.р.Р.п.ед.ч. солнца освещает пушистЫЙ-м.р.В.п.ед.ч. мох. СледыосторожнОГО-м.р.Р.п.ед.ч. медведя едва видны. Встреча с кос/о/лап/ЫМ-корень соед.гласная корень окончание косолап-основа м.р.Т.п.ед.ч. зверем в лесу опасна.

кенешбеков1: спасибо:-)
dinasoft: Пожалуйста)
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: byerak
Анализ эпизодов рассказа К.Г. Паустовского «Телеграмма»
Прочти отрывок и закончи предложение ниже.
Телеграмма (фрагмент)
Константин Георгиевич Паустовский
По дороге встретилась учительница. Она недавно приехала из областного города и никого еще в Заборье не знала.
– Учителька идет, учителька! – зашептали мальчишки.
Учительница была молоденькая, застенчивая, сероглазая, совсем еще девочка. Она увидела похороны и робко остановилась, испуганно посмотрела на маленькую старушку в гробу. На лицо старушки падали и не таяли колкие снежинки. Там, в областном городе, у учительницы осталась мать – вот такая же маленькая, вечно взволнованная заботами о дочери и такая же совершенно седая.
Учительница постояла и медленно пошла вслед за гробом. Старухи оглядывались на нее, шептались, что вот, мол, тихая какая девушка и ей трудно будет первое время с ребятами – уж очень они в Заборье самостоятельные и озорные.
Учительница наконец решилась и спросила одну из старух, бабку Матрену:
– Одинокая, должно быть, была эта старушка?
– И-и, мила-ая, – тотчас запела Матрена, – почитай что совсем одинокая. И такая задушевная была, такая сердечная. Все, бывало, сидит и сидит у себя на диванчике одна, не с кем ей слова сказать. Такая жалость! Есть у нее в Ленинграде дочка, да, видно, высоко залетела. Так вот и померла без людей, без сродственников.
На кладбище гроб поставили около свежей могилы. Старухи кланялись гробу, дотрагивались темными руками до земли. Учительница подошла к гробу, наклонилась и поцеловала Катерину Петровну в высохшую желтую руку. Потом быстро выпрямилась, отвернулась и пошла к разрушенной кирпичной ограде.
За оградой, в легком перепархивающем снегу лежала любимая, чуть печальная, родная земля.
Учительница долго смотрела, слушала, как за ее спиной переговаривались старики, как стучала по крышке гроба земля и далеко по дворам кричали разноголосые петухи – предсказывали ясные дни, легкие морозы, зимнюю тишину.
Слова для справок
Телеграмма – короткое сообщение, первый вид связи через электрическую передачу информации – по телеграфу.
Ветла – вид дерева ивы.
Тесовая крыша – крыша из досок.
Крамской Иван Николаевич – российский художник, мастер жанровой, исторической и портретной живописи.
Стеклярус – стеклянные бусинки продолговатой формы, стеклянные трубочки, из которых делают украшения.
Тряпичница – женщина, интересующаяся только нарядами, тряпками.
Данный фрагмент посвящен новому, эпизодичному образу –, только что приехавшей в Заборье. Исходя из эпизода, образ учительницы характеризуется такими словами, как «, совсем еще девочка».

Назад

Проверить
Предмет: История, автор: sheptuhaarina