Предмет: Математика, автор: Zebra11111

Помогите 2 задачи пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 727россия
0
1 задача 1 действие 8 умножить на 7 равно 56 (к.) в семи пачках.Ответ 56 карандашей в семи пачказ. 2 задача 1 действие 6плюс 7 равно 13(м) ткани отрезали 2 дейстие 25 минус 13 равно 12 (м) ткани осталось .ОТВЕТ 12 метров ткани осталось в куске
Автор ответа: Zebra11111
0
спасибо
Автор ответа: polinasidorova2003
0
1. 8*7=56(к)- в 7 пачках
2. 1) 7+6=13(м)- всего отрезанной ткани
2) 25-13=8(м)- осталось
Автор ответа: Zebra11111
0
спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: nedilkoalina34
Т.Шевченко «До Основ'яненка» 9 клас
1. У якій формі написана поезія?
2. Що Шевченко протиставляє підневільному становищу тогочасної України?
3. Що згадує автор у творі?
4. На що скаржиться?
5. Чому Т.Шевченко звертається до Г.Ф.Квітки-Основ'яненка з проханням зображувати у своїх творах
минуле батьківщини, Запорозьку Січ?
6. За чим поет щиро сумує і що називає «дивом, що було, минуло»?
7. За допомогою яких художніх засобів передає свою зажуру? Наведіть приклади.
8. Чим, на думку Шевченка, вмотивована думка про те, що січовики «Не вернуться, / Навіки пропали!»
9. Який художній засіб, використаний рядках «Такая їх доля: / Не вернуться сподівані, / Не вернеться
воля. / Не вернуться запорожці, / Не встануть гетьмани, / Не покриють Україну / Червоні жупани!».
10. Що, на думку поета, перебуває в занедбаному стані?
11. Що звучить у рядках твору «Наша дума, наша пісня Не вмре, не загине?»

17. Які образи-символи наявні у творі, розкрийте їх.