Предмет: Окружающий мир, автор: PusheenCat1

помогите пожалуйста. 4 класс.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Were14

1. 1
2. 2
3.1
4. 2
5.1
6. 1
7. 1
8. 2

PusheenCat1: спасибо огромное

Автор ответа: лизка100000

вооооооттт!!!!!))))))

Приложения:

PusheenCat1: большое спасибо за ответ

лизка100000: да незачто

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: valushka8395

Пж только 3 задание 2 пример СРОЧНОО

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: zolotaryovroman652

допоможіть будьласка, хочаб з кількома завданнями

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: melnikivan20091025

Контрольна робота №1
УКРАЇНСЬКІ ІСТОРИЧНІ ПІСНІ ТА НАРОДНІ ДУМИ

Варіант 1

І рівень

Завдання 1─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Художній образ у літературі — це те, що створюється за допомогою

А слова Б міміки В живопису Г скульптури

2.Історичні пісні є жанром

А епосу Б лірики В драми Г ліро-епосу

3. У назві пісні «Зажурилась Україна» застосовано

А метонімію Б епітет В порівняння Г гіперболу

4. Савур-могила згадується у творі

А «Зажурилась Україна» Б «Ой Морозе, Морозенку»

В «Максим козак Залізняк» Г «Віють вітри, віють буйні»

5. Україна в пісні «Зажурилась Україна» зажурилась, бо

А сизий орел по степу літає

Б бо Сірко на битому шляху на татар оступає

В не мала можливості стати багатою

Г нічим прожити

6. Кінь у Морозенка («Ой Морозе, Морозенку») був

А молодий Б сивий В мудрий Г навчений

7. У пісні «Максим козак Залізняк» ідеться про

А боротьбу з турецько-татарським ордами

Б гайдамацьке повстання

В національно-визвольну боротьбу в 1648-1657 рр.

Г напади на поміщицькі маєтки

8. Народ порівнює Залізняка у пісні «Максим козак Залізняк» із

А буйним вітром Б пишною рожею

В сивим соколом Г ясним місяцем

9. Марусі Чурай приписують авторство пісні

А «Зажурилась Україна» Б «Ой Морозе, Морозенку»

В «Максим козак Залізняк» Г «Віють вітри, віють буйні»

10.Українським Гомером називають

А Остапа Вересая Б Михайла Кравченка

В Гната Гончаренка Г Павла Носача

11. Пан турецький на «роковий день Великдень» («Маруся Богуславка») поїхав

А на ярмарок Б в Богуслав В до губернатора Г до мечеті

12. Особливий спосіб виконання дум – це

А тирада Б славословіє В піснеспів Г речитатив.

ІІ рівень

13. Розташуйте події у правильній послідовності («Маруся Богуславка»)

A «Вони тридцять літ у неволі пробувають,
Божого світу, сонця праведного
у вічі собі не видають».
Б «Темницю відмикає, Всіх козаків,
Бідних невольників, На волю випускає».
В «Визволи, боже, нас, всіх бідних невольників,
З тяжкої неволі,
З віри бусурменської».
Г «Та бодай ти, дівко-бранко,
Марусю, попівно Богуславко,
Щастя й долі собі не мала,
Як ти нам святий празник, роковий день
Великдень сказала!»

Завдання 14-16 передбачають установлення відповідності.

До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ

14.Установіть відповідність між фрагментом твору та його назвою

A «Годі тобі, пане-брате,
Ґринджоли малювати,
Бери шаблю гостру, довгу
Та йди воювати!…»
Б «До темниці приходжає,
Темницю відмикає,
Всіх козаків, бідних невольників,
На волю випускає»
B «Трачу літа в лютім горі і кінця не бачу,
Тільки тоді і полегша, як нишком поплачу»
Г «У неділю рано зіллячко копала,
А у понеділок переполоскала,
Як прийшов вівторок – зілля ізварила,
У середу рано Гриця отруїла»

1 год назад

Предмет: Музыка, автор: an1417

СРОЧНО!!!!!! Помогите пожалуйста. Вопрос. Почему тоника, субдоминанта и доминанта стали главными ступенями лада?
Заранее спасибо!!!

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: 0555370284

Пожалуйста помогите дам 30 баллов

7 лет назад