Предмет: Русский язык, автор: nellimartynenko

Помогите сделать синтаксический разбор предложения:Но вот показалась ранняя зорька и журавли опять отправляются в путь.

ebinnatova22: А только схему или весь синтаксический разбор?

Ответы

Автор ответа: ebinnatova22
3
[= -],[- =]. 1) зорька(подлежащее) что сделала?-показалась(сказуемое) 2) журавли(подлежащее) что делают?-отправляются(сказуемое)
nellimartynenko: Схему
ebinnatova22: [= -],и [- =].
nellimartynenko: Спасибо
ebinnatova22: Не за что))) Рада помочь!
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: gjcjghjhhjj
СРОЧНОО!!!!! Общество Даю 40 баллов
1 год назад
Предмет: Математика, автор: siriusgibson
48,◻️, 40, 36, A Дополните числовую последовательность и найдите сумму чисел, которые мы поставим вместо треугольника и квадрата.
а) 68
б) 76
в) 72
г) 78
е) 70​
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: pp4454texno
2 Өлең жолдарындағы автордың образ жасауда қолданған көркемдегіш құралдарын анықтаңыз, қолданысын түсіндіріп, өз ойыңызды білдіріңіз.
Естілер де ісіне қуанбай жүр,
«Ел азды» деп надандар мұңаймай жүр.
Ала жылан, аш бақа күпілдектер Кісі екен деп үлкеннен ұялмай жүр.
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: nekitnov555
ПОМОГИТЕ!!!!! СРОЧНО ​
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: malikas17

4. Асхат задумал число. Это задуманное число он умножил на (-6), затем к
полученному произведению прибавил 16,9 и в результате получил число -8,9. Какое
число задумал Асхат?
7 лет назад