Предмет: Обществознание, автор: Lief

Написать за что я люблю и за что не люблю Родину и Государство. СПАСИБО)

Ответы

Автор ответа: antontaekwondo

Напиши то что любишь,за ее обширные территории,за ее могущество,справедливое государство,помогает людям,
Минусы:мало средств на государственные нужды,необходимо быть более образованней.

Автор ответа: alinka3333

Люблю, потому что родина и как не крути должна любить, но не люблю , потому что грязно везде надписи на домах, но всё же...

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Chipsik001

1. Представьте краткий аналитический обзор содержания.

2. Определите тему и идею текста.

3. Укажите цель и целевую аудиторию.

4.Создайте развёрнутый монолог, в котором выразите свое отношение к проблеме, поднимаемой автором текста. Приведите не менее 2-х аргументов для защиты своей точки зрения.

Текст:

Можно ли утверждать, что в современном мире художественная литература воспитывает человека? Сегодня на формирование идеалов и ценностных ориентаций молодого человека оказывает влияние множество факторов. Бытует мнение, что в обществе информационных технологий роль традиционных каналов формирования идеалов, таких как семья, школа, искусство, в том числе художественная литература, постепенно утрачивает свое значение, уступая место каналам массовой коммуникации. Но и сейчас люди продолжают искать в искусстве ответы на вечные вопросы о добре и зле, праве и бесправии, смысле жизни и судьбе. Литература позволяет читателю как бы прожить альтернативную

жизнь, почувствовать себя в совершенно ином состоянии, обогатить свой чувственный

арсенал, получить возможность взглянуть на некоторые события с другого ракурса. Человек с самого раннего детства начинает искать такой идеал, такую действующую модель поведения, по которой он мог бы строить свою жизнь. Исследования психологов показали, что у маленьких детей самое первое сознательное ограничение инстинктивных желаний и импульсов начинается с попыток скопировать рассуждения и действия тех, кем они восхищаются, кто является для них объектом подражания. Чаще всего в качестве объекта почитания и подражания ребенок принимает кого-то из близких родственников – отца, мать, бабушку, старшего брата, дядю и т.п. В более позднем возрасте поиски объекта подражания выходят за пределы семьи. Идеальную модель поведения могут задавать не только реальные люди, но и герои известного романа, повести или рассказа, кино- или телефильма. Человек часто оценивает свои поступки и действия, порой сам не осознавая этого, сравнивая их с теми ценностями, которых придерживается эталонный герой. Выбор персонажей произведений искусства в качестве значимых героев жизни определяется доминирующими ценностными ориентациями. Молодые люди, чьим руководящим принципом жизни является самостоятельность, в качестве важнейших характеристик героя выбирают независимость и способность на риск.

У молодежи сохраняется интерес к литературе, возможно, потому что молодые люди испытывают потребность в положительных героях, на которых можно было бы ориентироваться в определенных жизненных ситуациях. Но как часто современная литература предоставляет таких персонажей, которые могли бы выступить образцом для подражания?

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Реши задачу караваны верблюдов движется по пустыне средней скоростью 3400 м в ч какое расстояние он преодолеет за 10 часов если его скорость будет неизмененной

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: kudri7124

Уже как то стыдно просить, но помогите пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: Alina170601

Пожалуйста помогите по биологии вписать в таблицу,распределив по соответствующим колонкам,следующие слова:свинец,свистрельс,ракета,алюминий,прыжок,буран,смерч,Луна,спирт,пожар,ножницы,испарениертуть,снегопад,стол,град,медсамолет,мел.Всего3столбика:тело,вещество,явление

10 лет назад

Предмет: Биология, автор: алёнушка1997

ЗАКОНЧИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ принцип,положенный в основу первой научной классификации живых организмов,называеться_____________________ СРОЧНО ОЧЕНЬ НАДО

10 лет назад