Предмет: Другие предметы, автор: TanyaAshaano

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 4 КЛАСС
Мир Древности. Часто цивилизации возникали и развивались около больших рек,потому что_________________________ . Так,около __________ тысяч лет назад на берегах ____________ появилось Египетское царство. ______________________ возникла на острове Крит около 4 000 года до нашей эры. Центром древнеримской империи был город _________ , основанный в ________________ .

Ответы

Автор ответа: tiny10
5
Часто цивилизации возникали и развивались около больших рек, потому что вода необходима для жизни людей. Так, около 4-5 тысяч лет назад на берегах Нила появилось Египетское царство. Древнеримская империя возникла на острове Крит около 4000 года до нашей эры. Центром был город Рим, основанный в 4700 году
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nnendorfin
(1) Мы говорим иногда о других людях: «Ограниченный человек». (2) Но что может Значить это определение? (3) Каждый человек ограничен в своих знаниях или в своём представлении о мире. (4) Ограничено и человечество в целом. (5) Вообразите горняка, который в угольном пласте разработал вокруг себя некоторое пространство, окружённое толщами непроницаемого чёрного камня. (6) Вот его ограниченность. (7) Каждый человек в незримом, но тем не менее непроглядном пласте мира и жизни разработал вокруг себя некоторое пространство знанийV(8) Он находится как бы в капсуле, окружённой безграничным, загадочным миром. (9) «Капсулы» разные по размерам, потому что один знает больше, а другой меньше. (10) Человек, прочитавший сто книг, самонадеянно говорит о том, кто прочитал двадцать книг: «Ограниченный человек». (11) Но что он скажет тому, кто прочитал тысячу? (12) И нет, я думаю, человека, который прочитал бы все книги. (13) Несколько веков тому назад, когда информационная сторона человеческих знаний была не столь обширна, встречались учёные мужи, «капсула» которых приближалась к «капсуле» всего человечества и, может быть, даже совпадала с ней: Аристотель, Архимед, Леонардо да Винчи... (14) Теперь такого мудреца, который знал бы столько же, сколько знает человечество как таковое, найти нельзя. (15) Следовательно, про каждого можно сказать, что он ограниченный человек. (16) Но очень важно разделять знания и представления. (17) Чтобы пояснить свою мысль, возвращаюсь к нашему горняку в каменноугольном пласте. (18) Допустим условно и теоретически, что некоторые из горняков родились там, под землёй, но ни разу не вылезали наружу. (19) Не читали книг, не имеют никакой информации, никакого представления о внешнем, запредельном (находящемся за пределами их забоя) мире. (20) Вот он выработал вокруг себя довольно обширное пространство и обитает в нём, думая, что мир ограничен его забоем. (21) Под землёй же работает и другой, менее опытный горняк, у которого выработанное пространство меньше. (22) То есть он более ограничен своим забоем, но зато имеет представление о внешнем, наземном мире: он купался в Чёрном море, летал на самолёте, рвал цветы... (23) Спрашивается, кто же из них двоих более ограничен? (24) То есть я хочу сказать, что можно встретить учёного человека с большими конкретными знаниями и вскоре убедиться, что он очень, в сущности, ограниченный человек. (25) И можно встретить человека, не вооружённого целым арсеналом точных знаний, но с широтой и ясностью представлений о внешнем мире.

НАЙТИ 3 СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ОПРЕДЕЛИТЬ ИХ ТИП, СРОЧНО​
Предмет: Алгебра, автор: veronika10000000
Предмет: Английский язык, автор: altynai0504