Ответ по предмету Другие предметы: рАЗГАДАЙТЕ РЕБУС. ПОБЫВАТЬ ЗДЕСЬ АЖДЫЙ РАД В ЛЮБОЕ ВРЕМЯ ГОДА ВСТРЕЧАЕТ ОН РЕБЯТ. НА КАРТИНКЕ НАРИСОВАН ПАРАВОЗ И КОТ. 7.6.4.1.2.3.

Предмет: Математика, автор: alinarvaceva3

2 года назад

Предмет: История, автор: anytasilka

4. Определите последовательность событий. 1) Создание варварских королевств. 2) Вторжение кочевников-гуннов в Европу. 3) Вторжение в Испанию арабов. 4) Падение Западной Римской империи.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: yuliasemenuyk07

Півосені, зиму й піввесни на радіо «Вежа», що в Івано-Франків- ську, існувала програма «Щоденник. Щоденником й можна було назвати лише тому, що програма виходила щодня, крiм суботи й неділі. Придумувати трихвилинну оповідь доводилося постійно. Коли укладалася книжка, я мав можливість цілковито пере- інакшити її, дописавши щось таке, про що не говорив, але хотів би сказати. Про те, як... Але про це буде вже iнша книжка. Ця за- лишиться відкритою випадковою, недовершеною, готовою прийняти щось інше. Адже зроблена вона лише для того, щоб на кожну прочитану історію кожному хотілося б відповісти якоюсь своєю, нічим не гіршою... Ось один із весняних записів. Місык мешканці звикли оцінювати погоду й рiзнi природні явища лише з огляду на їхні зручності та вигоди. Селяни, землероби, садівники, лісівники й пасічники думають не про себе, а про звірів, комах, дерева, бруньки, пагони, цибульки, зерна, квіти, листя, плоди, ягоди й коріння, якими вони опікуються. Зрештою, опікуються тільки для того, щоб з їсти самим або віддати тим, хто живе в містах, і погоду оцінюють лише з огля- ду на власні вигоди. У цьому звуженні світогляду причина найбільших нещасть людства. Але так с споконвіків, і виявляється, що ті поодинокі люди, які чують спів трави, просто не можуть і вже ніколи не зможуть переконати зважати на нього тих, хто цього співу не чує. Позавчорашній сніг сприймався по-різному: як неприсмність, вибрик, жарт, радість, ускладнення, перешкола, безсенсовість, абсурд, фрагмент, який нічого, урешті, не значить і, крім кількох відкладених рейсів, нічого не змішое. Усе одно вже весна, і цей короткочасний сніговий бунт угамується через кілька днів. Сніг випав позавчора, а через кілька днів, тобто сьогодні, по ньому залишилися тільки сліди. Здається, він справді нічого не змінив. Однак таке твердження правильне DILIG 1 системі координат людської антропоцентричної логіки. Насправді два дні снігу врятували ціле плем'я, цiле військо Божих істот, Цей маленький мужній і прекрасний народ уже знемагав від людської навали. Щодня його найкращих чоловіків, найвролливіших жінок із ненародженими дітьми, його найбільших мудрец в убивали подські руки, а тіла вивозили до міста й там на площах виставляли на по- вільне тління. Люли руйшували їхні оселі, випорпували із землі їхні скарби, міняючи на гроші для дешевих розваг, День спігопаду й кілька днів укритої снігом землі дали можливіСТЬ ЦЬОМУ народові пере- почити. За короткий час, відпущений до нового наступу людей, лісові племена крокусів, під- сніжників і пролісків устигли вже багато. Одні з них скинули в грунт запліднене насіння, інші відмерли, урятувавши цим самим підземну багаторічну цибульку від знищення, а переважна більшість просто перестала бути привабливою ії через це позбулася незахищеності. Тож дводенний сніг наприкінці березня не був марним. Можливо, завдяки йому на другу весну маленьке плем'я зможе скликати нове велике військо.
Зробити переказ
Пожалуйста очень надо!!!!!

2 года назад

Предмет: История, автор: amir4ik796

Подумайте и напишите, в чем проявлялся гуманизм мыслителей эпохи Просвещения. Ответ должен содержать не менее 3-х выводов, не менее 5-ти предложений.

8 лет назад

Предмет: Немецкий язык, автор: pokip70095

Die Schule in Deutschland

Das Schulsystem in Deutschland ist Sache der Bundesländer.
Die Bundesländer bestimmen die Ferientermine und auch die Lehrpläne der Schulen.
Das Schulsystem hat drei Stufen: die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II. Jungen und Mädchen, die am 30. Juni sechs Jahre alt sind, gehen im Herbst in die Schule.
Zuerst kommen sie in die Grundschule. Die Kinder lernen hier lesen, schreiben, rechnen. Musik, Naturkunde, Turnen, Kunst, Religion und Handarbeit stehen auch auf dem Stundenplan. In vielen Grundschulen lernt man auch eine Fremdsprache.
In der 4. Klasse ist die Grundschule zu Ende.
Tschüß, Frau Klassenlehrerin! Tschüß, alte Schule!
Wie geht es jetzt weiter?
Nun beginnt die Sekundarstufe. Hier gibt es verschiedene Wege: Hauptschule, Realschule oder Gymnasium.
Die Hauptschule umfasst gewöhnlich die Klassen 5 bis 10 und bereitet ihre Schüler auf die Berufswahl vor. Von besonderer Bedeutung ist hier deshalb das Fach „Arbeitslehre“. Nach dieser Schule können die Jugendlichen in einer Berufsschule lernen.
Die Realschule umfasst die Klassen 5 bis 10 und beginnt mit einem Probehalbjahr. Wenn die Schüler in diesem Halbjahr gute Leistungen haben, können sie in der Realschule weiterlernen. Wenn das Lernen einem hier schwerfällt, kann er wieder in die Hauptschule gehen.
Nach der Realschule kann man einen Beruf erlernen oder eine Berufsfachschule besuchen. Neben dem Pflichtunterrichte gibt es hier für die Schüler verschiedene Wahlpflichtkurse. Diese Kurse wählen die Schüler selbst.
Wenn ein Schüler nach der Grundschule in ein Gymnasium kommt, so lernt er hier 9 Jahre. Am Ende der Klasse 13 macht er das Abitur.
Erst nach dem Abitur kann man auf eine Hochschule oder eine Universität gehen. Das Gymnasium hat auch eine Orientierungsstufe. Die Fremdsprachen spielen im Gymnasium eine wichtige Rolle. Zuerst sind das zwei Fremdsprachen: Englisch und Französisch und dann auch manchmal Latein oder Griechisch, wenn man auf den sprachlichen Zweig geht.
Das Gymnasium hat aber auch einen mathematisch-naturwissenschaftlichen Zweig, wo man nur eine Fremdsprache lernt. Ein anderer Weg ist die Gesamtschule, wo die oben genannten Schultypen zusammengefasst sind. Die Schüler verlassen die Schule je nach Begabung früher oder später.

Сократите тест на немецком

8 лет назад

рАЗГАДАЙТЕ РЕБУС. ПОБЫВАТЬ ЗДЕСЬ АЖДЫЙ РАД В ЛЮБОЕ ВРЕМЯ ГОДА ВСТРЕЧАЕТ ОН РЕБЯТ. НА КАРТИНКЕ НАРИСОВАН ПАРАВОЗ И КОТ. 7.6.4.1.2.3.

Ответы