Предмет: Математика, автор: DG11

от двух городов, расстояние между которыми 120 км, одновременно вышли на встречу друг другу 2 теплохода . один из них двигался 22км/ч а другой 18 км/ч. через сколько часов они встретятся и какое расстояние прошёл каждый из них

Ответы

Автор ответа: misspani

22 + 18 =40 км/ч скорость сближения
120 / 40 = 3 часа они встретятся
22 * 3 = 66 км прошёл первый теплоход
18 * 3 = 54 км прошёл второй теплоход

Автор ответа: glazunova2005

22+18=40км/ч
120/40=3ч

Автор ответа: glazunova2005

22*3=66км прошел 1 теплод

Автор ответа: glazunova2005

18*3= 54км прошел 2теплоход

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: hobbylev

Дайте название соединению:

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: snezanatertenuk

некий, какое местоимение ?

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: danic54

Помогите пожалуйста срочно Сочинение на тему"Казахское певческое искусство»100 слов

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: вероника100000015

В понедельник туристы прошли на лыжах 27,5 км, во вторник они прошли на 1,3 км больше, чем в понедельник. В среду туристы прошли в 1,2 раза меньше чем во вторник. Сколько всего км прошли туристы за эти три дня???

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: kazulalllena

Вариант 3.
1. Какой орган отсутствует у мхов?

1 - стебель;

2 - листья;

3
- корни;

4 - спорангии.

2. Наука цитология изучает строение:

1
– растений и особенностей их развития;

2
– органов и системы органов многоклеточных организмов;

3
- животных и особенности их развития;

4 – клеток одноклеточных и многоклеточных организмов.

3. Укажите формулировку одного из
положений клеточной теории:

1 – клетка растений отличается от клеток животных наличием
хлоропластов;

2
– клетка – единица строения, жизнедеятельности и развития организмов;

3
– клетки прокариот не имеют оформленного ядра;

4
– клетки эукариот имеют клеточную стенку.

4. Растения, грибы, животные относятся к
эукариотам, так как их клетки:

1
– не имеют оформленного ядра;

2
– не делятся митозом;

3
– имеют замкнутую в кольцо ядерную ДНК;

4 - имеют оформленное ядро.

5. Особенности обмена веществ у растений
по сравнению с животными состоят в том, что в их клетках происходит:

1
– хемосинтез;

2
– энергетический обмен;

3 – фотосинтез;

4
– биосинтез белка.

6. Процессы,
происходящие в каждой клетке, это:

1 – сокодвижение;

2 – испарение;

3 – опыление;

4 - питание и дыхание.

7. Какая ткань, отсутствует в корне:

1
- покровная ткань;

2 - фотосинтезирующая ткань;

3
- образовательная ткань;

4
- проводящая ткань.

8. Процесс, обеспечивающий передвижение
воды и минеральных веществ из корня в стебель:

1 - корневое давление и испарение воды листьями;

2 - процесс дыхания;

3 - образование органических веществ в клетке;

4 - деление и рост клеток.

9. Зона корня, в которой расположена образовательная
ткань:

1 - зона всасывания;

2 - зона проведения;

3 - зона деления и
роста;

4 - корневой
чехлик.

10. Значение вегетативной почки в жизни растения
состоит в том, что:

1 - из неё развивается новое
растение;

2 - в ней откладываются в
запас питательные вещества;

3 - из неё развивается побег;

4 - из неё развиваются
листья.

Часть В

11. Выберите признаки образовательной
ткани растения:

1
– образована мертвыми клетками;

2
– проводит воду и минеральные вещества;

3
– образована делящимися клетками;

4
– обеспечивает рост растения в длину;

5
– образует запас питательных веществ;

6
– обеспечивает рост растения в толщину.

12. Выберите процессы, происходящие при фотосинтезе:

1
–   образование углекислого газа;

2
– образование кислорода;

3
–   взаимодействие света с хлорофиллом;

4
–   образование солей;

5
–   поглощение кислорода;

6
–   запасание энергии.

13. Какие признаки отличают
представителей бурых водорослей от зеленых?

1
– распространены в соленых водоемах;

2
– хорошо развиты корни;

3
– оболочки клеток снаружи покрыты
слизью;

4
– в клетках осуществляется фотосинтез;

5
– размножаются половым и бесполым
способами;

6
– тело представлено расчлененным
слоевищем.

14. Выберите растения, у которых сложные
листья:

1
– каштан;

2
– желтая акация;

3
– береза;

4
– липа;

5
– дуб;

6
– шиповник.

15. Выберите растения, у которых сочные,
односемянные плоды:

1
– абрикос;

2
– смородина;

3
– виноград;

4
– вишня;

5
–   слива;

6
– рябина.

Часть С

16. Какие процессы
обеспечивают передвижение воды и минеральных веществ по растению? Ответ
поясните.

9 лет назад