Предмет: Русский язык, автор: Alinavolkova201

8 класс. Номер 386.(оформите свои размышления о пользе чтения в виде статьи на тему „Чтение..Что дает оно человеку?

Ответы

Автор ответа: kukla2014
4
Итак, давайте подумаем и ответим на вопрос, что же дает чтение человеку? Отвечая на этот вопрос, можно выделить много плюсов чтения, вот некоторые из них:
1. развивается наше воображение и мышление. когда мы читаем с вами определенную книгу, в голове у нас возникает так называемая картинка происходящего.
2. хорошее психическое здоровье. некоторые ученый подтвердили, что чтение в силах замедлить и даже предотвратить такие проблемы, например, как слабоумие.
3. увеличение словарного запаса и повышение общего уровня грамотности. 
4.хороший сон
5.улучшение внимания и способности к концентрации.
6. развитие памяти и мышления.
Из этого мы можем сделать вывод, что современную молодежь нужно привлекать к чтению. То есть проводить какие-то мероприятия, создавать какие-то клубы, где молодежь будет читать и разговаривать о книгах.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: alenka11qwer
Предмет: История, автор: SophieJudy
Предмет: Литература, автор: alenamosina0808
ПОМОГИТЕ ДАЮ 40 БАЛЛОВ
Найдите эпиитеты,олицетворения и метафоры в стихотворении Лермонтова ,,Три Пальмы". И зачем поэт употребляет слова в переносном значении?
В песчаных степях аравийской земли
Три гордые пальмы высоко росли.
Родник между ними из почвы бесплодной,
Журча, пробивался волною холодной,
Хранимый, под сенью зеленых листов,
От знойных лучей и летучих песков.

И многие годы неслышно прошли;
Но странник усталый из чуждой земли
Пылающей грудью ко влаге студеной
Еще не склонялся под кущей зеленой,
И стали уж сохнуть от знойных лучей
Роскошные листья и звучный ручей.

И стали три пальмы на бога роптать:
«На то ль мы родились, чтоб здесь увядать?
Без пользы в пустыне росли и цвели мы,
Колеблемы вихрем и зноем палимы,
Ничей благосклонный не радуя взор?..
Не прав твой, о небо, святой приговор!»

И только замолкли — в дали голубой
Столбом уж крутился песок золотой,
Звонком раздавались нестройные звуки,
Пестрели коврами покрытые вьюки,
И шел, колыхаясь, как в море челнок,
Верблюд за верблюдом, взрывая песок.

Мотаясь, висели меж твердых горбов
Узорные полы походных шатров;
Их смуглые ручки порой подымали,
И черные очи оттуда сверкали…
И, стан худощавый к луке наклоня,
Араб горячил вороного коня.

И конь на дыбы подымался порой,
И прыгал, как барс, пораженный стрелой;
И белой одежды красивые складки
По плечам фариса вились в беспорядке;
И с криком и свистом несясь по песку,
Бросал и ловил он копье на скаку.

Вот к пальмам подходит, шумя, караван:
В тени их веселый раскинулся стан.
Кувшины звуча налилися водою,
И, гордо кивая махровой главою,
Приветствуют пальмы нежданных гостей,
И щедро их поит студеный ручей.

Но только что сумрак на землю упал,
По корням упругим топор застучал,
И пали без жизни питомцы столетий!
Одежду их сорвали малые дети,
Изрублены были тела их потом,
И медленно жгли до утра их огнем.

Когда же на запад умчался туман,
Урочный свой путь совершал караван;
И следом печальный на почве бесплодной
Виднелся лишь пепел седой и холодный;
И солнце остатки сухие дожгло,
А ветром их в степи потом разнесло.

И ныне все дико и пусто кругом —
Не шепчутся листья с гремучим ключом:
Напрасно пророка о тени он просит —
Его лишь песок раскаленный заносит
Да коршун хохлатый, степной нелюдим,
Добычу терзает и щиплет над ним.