Предмет: Физика, автор: anastasia099910

помогите пожалуйста, желательно с решением
при увеличении индуктивности катушки в 4 раза частота колебаний в контуре;

Ответы

Автор ответа: MashaPutnaj
0
частота уменьшится в 2 раза

v1=1/T1

v2=1/T2

v1/v2=T2/T1= 2*п√4*L*C/2*π*√L*C=√4=2
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: y4eHiK45
Предмет: Русский язык, автор: vilamrahzanov284
3. Прочитайте отрывок рассказа А.П. Чехова «Сирена», выпишите слова, раскрывая скобки и объясняя условия выбора орфограммы «Правописание не с разными частями речи» Антон Чехов

СИРЕНА

- Хорош также судак или карп с подливкой из помидоров и грибков. Но рыбой (не) насытишься, Степан Францыч; это еда (не)существенная, главное в обеде (не)рыба, (не)соусы, а жаркое. Вы какую птицу больше обожаете?

Товарищ прокурора сделал кислое лицо и сказал со вздохом: — К (не)счастью, я (не)могу вам сочувствовать: у меня катар желудка. — Полноте, сударь! Катар желудка доктора выдумали! Больше от вольнодумства да от гордости бывает эта болезнь. Вы (не)обращайте внимания. Положим, вам кушать (не)хочется или тошно, а вы (не)обращайте внимания и кушайте себе. Философ Милкин сделал зверское лицо и, по-видимому, хотел что-то сказать, но вдруг причмокнул губами, вероятно, вообразив жареную утку, и, (не)сказав ни слова, влекомый (не)ведомою силой, схватил шляпу и выбежал вон. — Да, пожалуй, я поел бы и утки... — вздохнул товарищ прокурора. Председатель вскочил, швырнул в сторону перо и обеими руками ухватился за шляпу. Товарищ прокурора, забывший о своем катаре и млевший от (не)терпения, тоже вскочил.




Критерий оценивания

Отвечает на разные типы

вопросов;

1

Дескриптор

Обучающийся

находит в тексте 1-й факт,

находит в тексте 2-й факт,

приводит 1-ю причину: приводит 2-ю причину;

приводит примеры возможных

последствий:

опираясь на текст, предлагает пути решения проблемы;

выписывает слова:

объясняет условия выбора

орфограммы/ слитное написание: раздельное написание, слитное написание

Балл

1

1

1

1

1

1

1

2

Извлекает необходимую

информацию, определяя ее актуальность, достоверность, полезность и ценность

Правильно выбирает слитное или раздельное написание НЕ с разными словами, объясняет условия выбора орфограммы

Всего баллов

1

1

1

3

10​