Ответ по предмету Математика: Движение в догонку. Люди помогите я решаю самостаятельную а эту формулу не знаю...В интернете нет! Помогите пожалуйста.....решается моя оценка за четверть! S=?

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ

РУССКИЙ ЯЗЫК 5 КЛАСС

2. Прочитайте тексты и письменно выполните задания.

Текст А

– Дедушка, а расскажи мне, какие машины были раньше? – О, самая первая машина была паровой. На ней стоял котел с водой. Огонь грел воду, а получившийся пар вращал мотор. Ездили такие машины очень медленно, ведь им приходилось возить на себе огромный котел, топку из кирпичей, запас дров и воды. – А сколько человек возила такая машина? – спросила Машка. – Шофёра да пассажира. – А дальше уже ты ездил? – Нет, потом был изобретен бензиновый двигатель – его еще называют двигатель внутреннего сгорания.

Текст Б

- Очень любили на Руси кататься на тройке лошадей, запряжённой в сани или повозку. Под дугой подвешивали колокольчик: и слышно далеко, да и ехать веселей. Шли годы, людям хотелось, чтобы перемещаться на дальние расстояния можно было удобнее, быстрее. Человек хотел облегчить жизнь и себе, и бедной лошадке, которая тянула повозку с тяжёлым грузом и в жару, и в мороз. Он думал: как сделать, чтобы тележка поехала сама? И вот наступило время создания автомобиля.

Дайте краткие ответы на вопросы.

1. Какой общей темой объединены оба текста? Запишите ее.

2. Определите типы текстов. Приведите по одному примеру для каждого текста, доказывающему правильность вашего суждения.

3. Определите стили текстов. Приведите по одному примеру для каждого текста, доказывающему правильность вашего суждения.

Письмо. Задание 3

- Составьте простой план и напишите текст (объем письменной работы 100-150 слов) на одну из предложенных тем. В письменную работу включите предложения с прямой речью.

1. Придумайте и напишите сказку для младших школьников о том, как появился первый самолет.

2. Напишите письмо своему другу (подруге), в котором пригласите его (ее) совместно посетить выставку современных автомобилей. Расскажите в письме о том, какие автомобили будут представлены на выставке.

3. Вы приняли участие во Всемирном дне «СПАСИБО». Напишите в своем дневнике, что происходило в этот день. Постарайтесь передать ваши чувства, эмоции, настроение.

4. Напишите рекламный текст для учащихся об открытии «Школы вежливости». Постарайтесь убедить школьников записаться в школу и обязательно посещать занятия.

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: jekaka

О каком ученом идет речь в конце XIX века началась Эпоха великих географических открытий помогите срочно!!!

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: askaresenalinov

ЧІ
2. Берілген деректерді бақиқат» немесе «жалған екендігін анықтаңыз.
жалган
о Деректер
ақиқат
4 жылдарында қазақтар қырғыннан аман қалу үшін
елдің батыс аймақтарына қарай жылжып, Жайық
бойына дейін жетті
В. Ш. Құдайбердіұлының дерегінде 1723-1727 жылдары
қазақ халқының 32-сі қырғынға ұшырады
Орта жүз
руларының
көпшілігі
Сырдария өзенінен өтіп, Самарқан қаласының
төңірепне жылжыды
[3]

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: 1Веталь1

Традиційно класичними прикладами атавізмів у людини вважають багатососковість, наявність "хвоста" та волохатість. Проте «хвіст» у Homo sapiens не має хребців, граничну межу «нормального» розвитку волосяного покриву в людини ніколи не встановлювали, а фенотипічно подібне до багатососковості явище шестипалості атавізмом не вважається. Яким чином можна довести, що певна ознака є саме атавізмом, а не чимось іншим (наприклад, вадою розвитку чи крайнім проявом норми реакції)?

10 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: lerka129

какие условия необходимы для того, чтобы стать личностью?

10 лет назад

Движение в догонку. Люди помогите я решаю самостаятельную а эту формулу не знаю...В интернете нет! Помогите пожалуйста.....решается моя оценка за четверть! S=?

Ответы

Движение в догонку.

Люди помогите я решаю самостаятельную а эту формулу не знаю...В интернете нет!

Помогите пожалуйста.....решается моя оценка за четверть!

S=?