Предмет: Русский язык, автор: Ann56789

Вставь где нужно Ь. Подчеркните сказуемое, выраженное повелительной формой глагола. Помогите
1) Как свеж_ был воздух в бору!
2) Пореж_те картош_ку кружочками.
3) Сам не научиш_ся, никто не научит_.

Ответы

Автор ответа: пикси765

Как свеж был воздух в бору!
Порежьте картошку кружочками.
Сам не научишься, никто не научит.

Ann56789: спасибо

пикси765: пожалуйста

Автор ответа: махнесси

1)Как свеж был воздух в бору.
2) Порежьте картошку кружочками.
3) Сам не научишься, никто не научит.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: karina638284

СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!
даю 50балов

ОПИСАТИ 3 ПРИКЛАДИ ДИСКРИМІНАЦІЇ ( на кожну ситуацію мінімум 5 речень)

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: maxkovxz

Бистро пж даю 100балов
Контрольна робота

Усна народна творчість. Пісні. Думи

2 варіант
1 рівень ( по 0.5б. – 4б.)

1. З якої пісні ці рядки?
То не грім в степу грохоче,
То не хмара світ закрила,
То татар велика сила
Козаченьків обступила
А) « Чи не той то Хміль»
Б) « Та ой як крикнув же та козак Сірко»
В) « Максим козак Залізняк»
2. Народний месник Устим Кармелюк бореться проти :
А) татар
Б) панів
В) турків
Г) ляхів
3.У битві під Збаражем ( за іншою версією- на Савур – могилі) героїчно загинув
герой пісні
А) « Зажурилась Україна»
Б) « Ой Морозе ,Морозенку»
В) « Максим козак Залізняк»
Г) « Та, ой , як крикнув же козак Сірко»
4. Авторство якої пісні приписують Марусі Чурай?
А) « Чи не той то Хміль»
Б) « Ой Морозе, Морозенку»
В) « Засвіт встали козаченьки»
Г) « Зажурилась Україна»
5. Про кого з народних ватажків сказано:
Маю жінку, маю діти,
Та я їх не бачу !
Як згадаю про їх долю-
Сам гірко заплачу!
А) Морозенко Б) Максим Залізняк В) Іван Сірко
6. Пісня « Чи не той то Хміль» закінчується словами
А)…оце тобі , вражий турчин, з душею розлука
Б)…не по однім ляшку зосталась вдовиця…

В) …а так гроші розділивши , гріха я не маю.
Г) …твої думи, твої пісні не забудуть люди.
7. Скільки років козаки перебували у турецькій неволі ( дума « Маруся
Богуславка» )
А) 10; Б) 25; В) 30; Г) 15
8. В уривку є художній засіб
Засвіт встали козаченьки
В похід з полуночі
Заплакала Марусенька
Свої ясні очі
А) персоніфікація
Б) порівняння
В) гіпербола
Г) епітет

2 Рівень ( 5б.)

1. Продовжити визначення - 2 б.
Речитатив - це…
2. Доберіть до поданих слів постійні епітети ( « Маруся Богуславка» ) – 2б.
А) зорі…
Б) води…
В) край…
Г) мир…
3. В уривку « Утікали вражі ляхи,

Де якії повки,-
Їли ляхів собаки 1б.
І сірії вовки»
Вжито художній засіб…
А) метафора
Б) паралелізм
Г) гіпербола
В) анафора
10.Напишіть розповідь на тему:
« Наша дума, наша пісня не вмре, не загине». 3 б.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: sheef75

2. Напишіть усі дільники чисел: а) 48; б) 29. 3. Напишіть три числа, кратних: а) 14; б) 21;
помогите пожайлуста решить с объяснением