Предмет: Русский язык, автор: Егор1111199

Почему Лермонтов назвал Печорина героем своего времени?

Ответы

Автор ответа: Аноним
8

" Герой нашего  времени " - это роман,  " в котором отразился век и современный человек изображен довольно верно. " Главный его герой - Григорий Александрович Печорин,  личность глубокая, противоречивая и несчастная.  


Он - натура одаренная. Умен, может испытывать сильные страсти, может владеть собой. Печорин  верно судит о людях  и о себе. Характеристики, данные им его современникам,  правильны. Сердце Печорина бьется ровно, хотя " бешеные   порывы " одолевают героя. Григорий Александрович  хочет быть полезным людям, но почти всегда его попытки заканчиваются неудачей. Почему ?


Лермонтов считает Печорина " нравственным калекой ", ибо действует он противоречиво . Противоречие  -  и во внешности. Он не смеется, когда  на лице улыбка, походка небрежна,хотя и тверда,сложение - крепкое при нервической слабости. Максим Максимыч, добрый друг, замечает, что время от времени Печорин грустит, кутаясь в теплые вещи, хотя солнце за окном, а может и окно распахнуть , и на кабана сходить - и ни словом не обмолвиться о том, что было холодно.


" Целая моя жизнь была только цепь грустных  и неудачных противоречий  сердцу или рассудку", - так он думает о себе


И в чем это проявляется ? Во - первых, в его взгляде на мир. Ведь он живет " из любопытства", желая творить. Во- вторых, он не верит сам себе, потому что думает головою, а не чувствует при этом ничего. Сердце же у него - горячее, способное понимать других, но...


Противоречия в характере героя  проявляется в отношении к  женщинам, их внимания он добивается из желания покорить, влюбить  и бросить. Так произошло и с Бэлой, и с Мэри.


Печорин - эгоист, но на  любовь до беспамятства он способен. Не разбирая дороги, он поехал вслед за умирающей Верой, которая стала для него дороже  чести, жизни, счастья. Не догнав, Григорий Александрович  лег на траву и заплакал как ребенок. Потом разум возобладал, и душа " нравственного калеки" стала действовать по привычным законам.


Накануне дуэли Печорин думает о том,для какой цели он родился . Ведь он убивает Грушницкого, разрушает жизнь контрабандистов, избавляет от иллюзий Мэри, холодно общается с лучшим другом Максимом Максимычем. Поступки его мелки, что бы он ни писал у себя в дневнике. Печорин любит весь мир, а мир своего окружения не бережет. Потому и обречен.


Кто виноват  в  страшной судьбе героя, " умной ненужности" ? Воспитание ? Светское общество ?  Он сам ?  Почему Лермонтов назвал  Печорина героем своего времени ?

Ответ лежит на поверхности. Время рождает своих героев и своих  не героев, в зависимости от  того, какие качества нужны или не нужны современному  обществу. И тогда человек не вписывается  в систему, оказывается ЛИШНИМ.   Умные, критично мыслящие не могли  найти себя, ибо   не нужны были  в тридцатые годы 19 века, когда приоритетным было молчание, а не  действие. Впрочем, Печорин и сам виноват, ибо каждый -  сам себе режиссер...





Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: frillarsmain
1. Художній образ – це
А конкретна, водночас узагальнена картина життя, створена за допомогою
художнього вимислу
Б це створений уявою образ, що має естетичне значення
В це копія реальної дійсності
Г узагальнений словесний образ, який приносить естетичну насолоду
2. До роду лірики як фольклорного жанру не належать А пісні Б замовляння В ігри-пісні Г скоромовки
3. До якого виду пісень належить твір “Ой під вишнею, під черешнею” А календарно-обрядова пісня Б родинно-побутова пісня
В суспільно-побутова пісня Г історична пісня
4. Обробку пісні “Сонце низенько, вечір близенько” для опери “Наталка Полтавка” виконав
А Ю.Шерегій Б К. Стеценко
В Г. Майборода Г М. Лисенко
5. У пісні “Місяць на небі, зіроньки сяють” не є образом-символом
А місяць Б зіроньки
В очі Г човен
6. У якому рядку правильно названо особливості балади?
А ліричний твір на тему кохання з трагічним конфліктом
Б фантастичний твір, у якому діють міфічні персонажі
В ліро-епічний твір з напруженим сюжетом, у якому розповідається про
незвичайні чи трагічні події
Г ліро-епічний твір, для якого властиві ліризм, поетичність, діалогічна
форма
7. Ліричний герой народної пісні “Місяць на небі, зіроньки сяють” найбільше зачарований
А усмішкою дівчини Б довгими косами
В чорними бровами Г її очима
8. Лірична героїня пісні “Цвіте терен, цвіте терен” страждає від того, що
А батьки не дають згоди на шлюб Б хлопець не гідний її любові В не може зробити вибору між двома хлопцями
Г її милий бідний

9. “Ой очі, очі, очі дівочі
Де ви навчились зводить людей”,- це рядки із пісні
А “Цвіте терен, цвіте терен”
В “Місяць на небі, зіроньки сяють” близенько”
10. Дівчина порівнюється із ягодою у пісні А “Цвіте терен, цвіте терен”
В “Місяць на небі, зіроньки сяють”
близенько”
11. На відміну від історичних пісень балади
А передають почуття ліричного героя В мають сюжет
Г у них відсутній романтичний пафос
Б “Ой під вишнею, під черешнею” Г “Сонце низенько, вечір
Б “Ой під вишнею, під черешнею” Г “Сонце низенько, вечір
Б більші за обсягом
12. Національні символи. сюжети, образи народних балад знайшли відображення у творчості
А Т. Шевченка Б І. Франка
В Лесі Українки Г Є. Гребінки
Предмет: Биология, автор: niikkkk