Предмет: Математика, автор: Кирилл11лет

решение примера в столбик 9610:62

Ответы

Автор ответа: АнютаСкретч121
0
9610|62
-62|155
341
-310
310
-310
0
как то так)
Автор ответа: Кирилл11лет
0
Спасибки)))
Автор ответа: NoName4644
0
9610-62 не будет 341
Автор ответа: Кирилл11лет
0
Ты первый раз решаешь примеры на деление?? Там не 9610-62 а 96 Анюта Правильно Решила)))
Автор ответа: AnnUTV
0
ответ на этот пример 155
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: aleksandrovivan809
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zineporazova09
3-тапсырма. Мәтіндегі шылаулардың қандай қызмет атқарып тұрғанын
түсіндір.
Мен әдеби кітаптарды көп оқимын ғой. Сонау, ХVІІ-ХІХ РР.
жыраулардың, ақындардың өлең-жырларын оқып отырып таңғала
мын. Қазақ тілінің ауқымы қаншама десеңізші?! Күнделікті тұрмыс-
та пайдаланудан шығып қалған сөздерді есептесек, қазір он миллион
қазақ сөзі бар екен. Ондай сөздік қор немістерде де, орыстарда да,
ағылшындарда да жоқ. Соны бірақ қазақтардың өздері де біле бер-
мейді. Олардың тілінің керемет байлығы екендігін. Таяуда маған бір
қазақтың жігіті келді. Жасы отыз екі-отыз үштерде. Үлкен қызмет-
тегі адам. Түрік тілін, ағылшын тілін жатық меңгеріп алған. Ақылы
мол, білімі терең. Өзі өте пысық екен. «Жаңа қазақтардың» бірі. Сол
жігіт айтады: «Осы қазақ тілін қарабайырлау етіп қайта жасауға бол-
май ма? Қазақ тілі тіпті қиындап кетті. Атаулары өте көп. Тек қана
күнделікті өмірге қажеттісін ғана алып, ал қалған сөздерінің бәрін
жойсақ қайтеді. Грамматиканы жеңілдетсек. Синтаксисте шетелдің
сөздерін молырақ қолдансақ, қалай болады екен?» Мен оған қарсы-
лық білдірдім. Не үшін бай тілді жасанды түрде кедейлендіреміз?!
Неге барымызды жоғалтуымыз керек?! Онсыз да көптеген сөздеріміз
Қолданудан қалып бара жатқан жоқ па? Қайта сол бай тілді қайтадан
қалпына келтіріп, оны одан сайын дамытуымыз керек емес пе? өтінем көмектесіндерші 7 сынып Қазақ тілі.​
Предмет: Алгебра, автор: boga7