Предмет: Экономика, автор: ladyDINA

Экономика 6 класс. Разработай проект по теме "Сделаем полезное для школы своими руками". Говорю сразу, про летнюю практику мне писать нечего. Помогите пожалуйста!!!! Хотя бы подкиньте тему, про что писать!!!! Очень надо!!! Заранее спасибо!

Ответы

Автор ответа: romanzigalov
0
Можно скворечник,цветы,большую поделку,рисунок.
Автор ответа: ladyDINA
0
там письменный проект
Автор ответа: ypinkers0
0
может быть, подарок учителям, блокноты, ручки, магниты, карандаши.
Автор ответа: ladyDINA
0
там нужен проект примерно на лист, что можно сделать полезного для школы, своими руками
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: gorodalifty
Ht,z

Укажите, какой частью речи является выделенное слово и как оно пишется.
С судьбами многих героев мы познакомились (В)ПРОДОЛЖЕНИ.. романа.

А)предлог, пишется раздельно, на месте пропуска пишется буква Е
Б)предлог, пишется слитно, на месте пропуска пишется буква Е
В)существительное с предлогом, на месте пропуска пишется буква И.
Определите, в каком предложении допущена ошибка в постановке знаков препинания.
А)Дальний берег, освеженный и умытый грозой, рисовался в прозрачном воздухе.
Б)Вдоль дороги росли высокие, но сплошь покрытые бесчисленным количеством листьев кусты.
В)Как и большинство людей, живших на земле среди цветов, и любующихся их красотой, я не знаю названия большинства из них.
Г)Белый колоссальный ствол березы, лишенный верхушки, отломленной бурей или грозою, подымался из гущи и круглился на воздухе.

Укажите предложение, в котором верно употреблен деепричастный оборот.
А)Войдя в освещенный солнцем лес, кругом было таинственно.
Б)Преодолевшие расстояние в несколько километров и войдя в лес, все пожелали отдохнуть.
В)Войдя в лес, мы оказались в царстве мрака.
Г)Войдя в лес, нас поразило богатство красок и звуков.

Укажите предложение, в котором знаки препинания расставлены верно.
А)А потом пошли метели, засыпая снегом, и слепя окна.
Б)Снег, нападавший ночью, и еще не изборожденный полозьями, лежал ровными пеленами.
В)Пронесся вихрь, и, будто догоняя его, повалил липкий снег.
Г)Один за другим к угасающему костру подходили кони, и, осмотрев нас большими умными глазами, неподвижно останавливались, окружая нас плотным кольцом.

Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
А)В воротах вьюга вяжет сеть из густо падающих хлопьев.
Б)Солнце, еще не вошедшее в силу, греет бережно и ласково.
В)Идет, свершивши подвиг ратный великий русский человек.
Г)За окном помчались, пересекаясь, черные запасные пути.

Укажите, какой частью речи является выделенное слово и как оно пишется.

Как мало птицы спят, ЗА(ТО) поют как много!

А)союз, пишется слитно
Б)предлог и местоимение

Укажите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. Знаки препинания не расставлены.
А)Ручьи журча и извиваясь и меж собой перекликаясь в долину гулкую спешат.
Б)В непролазной траве весь день копошились гудели шмели.
В)Гусь вытягивая шею и топчась на одном месте продолжал говорить о чем- то быстро и горячо.

Укажите, к какому предложению может быть добавлен деепричастный оборот.
Держа в лапах шишку и перескакивая с ветки на ветку, ...

А)... мы увидели белку.
Б)...белка привлекла наше внимание.
В)...нам удалось запечатлеть белку.

Укажите слово, в котором ударение падает на третий слог.

А)облегчив
Б)балуясь
В)выключив
Г)закупорив

Определите, в каком предложении НЕ допущено ошибки при употреблении причастного оборота.
А)Дорога была застелена проваливающимся снегом под ногами.
Б)Затянутое тяжелыми облаками небо повисло над городом.
В)Яркими звездочками ягод, обильно цветущими, покрыта поляна в лесу.
Г)Листва, зашуршащая в кустах, выдала копошащегося там ежика.



Ребят, помогите пожалуйста
Укажите предложение, в котором есть производный предлог.
А)Невзирая на потери идти вперед.
Б)Ветер разлетелся, липа вздохнула и выдохнула из себя миллион золотых листиков.
В)Не остывшая от зною, ночь июльская блистала...
Г)Чуден Днепр при тихой погоде.