Предмет: Математика, автор: Маша102239

В 35 корзинок разложили поровну 315 кг черной смородины. Масса корзинки 2 кг. Чему равна масса смородины в одной корзинке?

Ответы

Автор ответа: iGinnY

315 / 35 = 9 кг смородины в одной корзинке.

К чему тут дана масса одной корзинки не понятно, либо условие не полное или не верное

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: cmetanka777

Вопрос на картинке.
P. S. Нам задали то что мы не учили

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: mama256

Очень срочно ответ нужен! (до 24.02)
Пожалуйста, отщипните малёк свое мудрости и плюньте её на эту задачу)))

Двое ученых изучали репликацию ДНК. Они знали, что ДНК представляет собой двойную спираль, и сформулировали несколько гипотез, как ДНК удваивается. Для проверки гипотез они использовали метод, который позволяет разделять молекулы ДНК по их плотности — центрифугирование молекул ДНК в пробирке, содержащей раствор хлористого цезия, который имеет градиент плотности (т.е. имеет разную плотность, постепенно увеличивающуюся от верха ко дну пробирки). При центрифугировании каждая молекула ДНК остановится в том месте градиента, где плотность раствора совпадает с её плавучей плотностью.

Если выращивать бактерий на питательной среде, содержащей простые соединения, в состав которых входит изотоп азота 15N, то их ДНК становится более плотной. Изотоп 15N не радиоактивен, а лишь тяжелее обычного 14N.

В течение нескольких поколений бактерии выращивались в 15N-содержащей среде. Затем они были перенесены в 14N-содержащую среду, где им было позволено поделиться только один раз.

Сопоставьте гипотетическую схему деления ДНК (А и Б) и ожидаемый для этой схемы результат их опыта (1–4). На каждом рисунке 1–4 слева изображена пробирка с градиентом плотности раствора хлористого цезия после центрифугирования с ДНК клеток в начале опыта, а справа — ДНК клеток после деления.

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: kambarovasara

сай сөзінің синонимы

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: kojahmetovaa

имеется два сплава содержанием меди и цинка в первом сплаве 5:2, во втором 3:4. Сколько нужно взять каждого сплава чтобы получить 28 кг с одинаковым содержанием меди и цинка?

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: sadir

Задача 3 класс

В мастерской по плану должно были отремонтировать 96 телевизоров за 8 дней. Но мастера делали каждый день на 4 телевизора больше, чем намечено по плану. За сколько дней они отремонтируют все телевизоры?

10 лет назад