Предмет: Математика, автор: gorchakova2005

Сравни величины . Поставь знак больше, меньше или равно. 7 м 9 дм. , 1 дм. 100 см. 1 кг. 980 г , 4 дм. 48 см. , 2 см . , 72 см. 1 м.

Ответы

Автор ответа: Inf777
0
Условие записано с ошибками, см. в приложении.
------------------------------------------------------------------------

1) 1 м = 10 дм   ⇒   7 м (= 70 дм) > 9 дм

2) 1 дм² = 100 см²   ⇒   1 дм² (= 100 см²) = 100 см²

3) 1 кг = 1 000 г   ⇒   1 кг (= 1 000 г) > 980 г

4) 1 дм = 10 см   ⇒   4 дм (= 40 см) < 48 см

5) 1 см = 10 мм   ⇒   2 см (= 20 мм) > 12 мм

6) 1 см = 0,01 м   ⇒   72 см (= 0.72 м) < 1 м


Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: 1pleasehelp1
Предмет: История, автор: evelina5037
Предмет: Литература, автор: karina222890
помогите с тестом по литературе пожалуйста!Какие вопросы образования в большей степени интересовал Л.Н. Толстого?

1.Обучение грамоте крестьянских детей
Подготовка будущих военных
Проблемы высшего образования
Обучение художников, писателей, музыкантов

2.Где Л.Н. Толстой в первую очередь видел источник добра и истины?

В культуре
В природе
В философии
В христианстве

3.Как Л.Н. Толстой относился к идее прогресса?
Отрицательно: он считал, что цивилизация только портит человека, уводит от естественного состояния.
Положительно: он считал, что жизнь сама по себе неуклонно меняется к лучшему.
Положительно: он считал, что цивилизация должна неуклонно улучшать жизнь человека.
Скептически: он считал эту идею наивной.

4.Как Л.Н. Толстой относился к христианству?
Строго следовал православному учению.
Создал свою религию, основанную на христианстве, из которого он исключил мистическое начало.
Создал свою религию, объединяющую христианство с буддизмом.
Перешёл в католичество.

5.Какое отношение к войне выражал Л.Н. Толстой в ранних произведениях?
Как к страшной, но неизбежной стороне человеческой жизни.
Как к важному этапу в становлении молодого мужчины.
Как к уродливому, разрушительному феномену.
Как к захватывающему, удивительному опыту.