Предмет: Алгебра, автор: 5rka

Какой четверти принадлежит угол П/3; 120(градусов); 5П/6; 289(градусов)

Ответы

Автор ответа: Ртуть3

0

1) п/3=60 градусов - первая четверть
2)120 градусов - вторая четверть
3)5п/6=5*180/6=150 градусов - вторая четверть
4)289 градусов - четвертая етверть

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: ruslankyzyaazan81

3. Мәтіннен тірек сөздерді анықтап, оларды есептік сан есімдермен тіркестіріп жазыилар.
Есептік сан есім мен тіркестіру
Тірек сөздер
Aram
Бір ағаш

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: viktoriavoronkina4

СРОЧНО ПЖ
Текст на фото
Read the text again and find:
• four phrases describing weather • four verbs related to tornado
• two nouns for injuries • two adjectives describing feelings

7 лет назад

Предмет: Информатика, автор: s6773483

1. Можно ли организовать цикл whіlе внутри цикла for?
2. Найдите ошибку в приведенном фрагменте программы.
int counter=0;
while (counter<10)
{
cout << "counter: " << counter;
}

сделать в с++

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: gavshina01

Призерами школьного тура олимпиады по математике стало 9 человек, что составило 15% от числа участников. Сколько человек участвовало в олимпиаде?

10 лет назад

Предмет: Биология, автор: Илья31788

Часть А

Клеточные строения организмов всех царств живой
природы служит доказательством

1)единства органического мира.

2)единства живой и не живой природы.

3)эволюции органического мира.

4)происхождения ядерных организмов от доядерных.

2. Изменчивость – это свойство организмов

1)передавать врождённые признаки потомств.

2)восстанавливать утраченные части тела.

3)которая приводит к возникновению различий
между особями одного вида.

4)устанавливать взаимосвязи и взаимоотношения
животных и факторов окружающей среды.

3. Сохранение особей с признаками, полезными для них в
конкретных условиях среды, оставление ими потомства – это

1) приспособленность                                   3) изменчивость

2) наследственность                                      4)
естественный отбор

4. Усложнение органического мира в процессе эволюции
происходило в результате

1)обмена веществ и превращения энергии

2)наследственности, изменчивости, естественного
отбора

3)полового и бесполого размножения.

4)приспособленности организмов к среде обитания.

В основе создания новых сортов культурных
растений и пород сельскохозяйственный животных лежит не только
искусственный отбор, но и

1)хороший
уход за растениями и животными.

2)борьба за существование.

3)взаимоотношение организмов и среды.

4)наследственность и изменчивость организмов, их
скрещивание.

6.Главный (основной) признак живого –

1)обмен
веществ и превращение энергии.

2)изменение размеров тела.

3)изменение температуры окружающей среды.

4)способность обрабатывать органические вещества
и неорганические.

7.Увеличение массы и размера организма называют

1)развитием
2)ростом

3)изменчивостью                                        4)движением

8.Объединение материнского и отцовского набора хромосом образование их
двойного набора у растений происходит в процессе

1)опыления.
2)оплодотворение.

3)образование цисты.                                   4)деления клеток.

9. За хранение и передачу наследственной
информации в клетке ответственны

1)углеводы
2)нуклеиновые кислоты

3)белки
          4)жиры

10. Фотосинтез – это процесс

1)образования
органических веществ на свету из углекислого газа и воды.

2)поглощения кислорода и выделение углекислого
газа.3)окисления органических веществ с освобождением энергии.

4)передвижения органических веществ и в
растении.

11. Организмы, которые
питаются пищей, кровью или тканями другого организма, нанося ему вред, но не
вызывая его мгновенную гибель, это

1)хищники
                                                2)конкуренты

3)паразиты                                                  4)симбионты

12. Дыхание служит основным
источником

1)органических веществ.                              2)кислорода

3)витаминов
4)энергии

13. Энергию солнечного света
на построение органических веществ из неорганических не могут использовать
организмы, которые не имеют

1)хлоропластов.

3)пищеварительных вакуолей.

2)ложноножек и жгутиков.

4)сократительных вакуолей

14. У
папоротников, в отличии от мхов, в процессе эволюции сформировалось хорошо
развитое проводящая система, которая

1)участвует в размножении растений.

2)выполняет функцию опоры, обеспечивает листья
водой.

3)снабжает растения кислородом.

4)обеспечивает растения веществами, ускоряющими
процесс фотосинтеза.

15. Органическими веществами,
энергией и кислородом живые организмы в основном обеспечивают

1)беспозвоночные животные

3)позвоночные животные

2)растения

4)грибы

16. Главное отличие
грибов от растений состоит в том, что

1)они имеют клеточное строение

2)они тесно связаны со средой обитания

3)они поглощают из почвы воду и минеральные соли

4)их клетки не содержат хлоропластов с
хлорофиллом

17. Водоросли считают наиболее просто организованными
растениями, так как

1)у них нет тканей и органов.

2)они живут преимущественно в воде.

3)в их клетках на свету происходит фотосинтез.

4)среди них есть не только многоклеточные, но и
одноклеточные.

18. Об усложнении
покрытосеменных, по сравнению с голосеменными свидетельствует появление у них в
процессе эволюции

1)корней                   2)цветков и
плодов.

3)семян.   4)побегов.

19.Клубень картофеля, в отличии от корня, не может
выполнят функцию

1)размножения.

2)образование новых побегов.

3)отложения новых органических веществ в запас.

4)поглощение воды и минеральных солей.

20.Роль света в жизни растений состоит в том, что он

1)поставляет энергию, необходимую для образования
органических веществ

2)регулирует процесс дыхания в клетках.

3)уничтожает проникшие в растение болезнетворные
микроорганизмы.

4)участвует в расщеплении органических веществ
до неорганических.
ОСТАЛЬНОЕ В ДОКЕ!!!

10 лет назад