Предмет: Математика, автор: alademchenskay

Помогите срочно... Глубина одного котлована на 3,8 м больше глубины другого. Если глубину второго котлована увеличить в 2 раза, то она станет на 2,2 м больше глубины первого котлована. Найдите глубину каждого котлована.

Ответы

Автор ответа: vnsizonov

0

Пусть Х м -- глубина первого котлована, тогда (Х -- 3.8) м -- глубина второго котлована. Из второй части условия задачи составляем уравнение
2х(Х --3.8) = Х + 2.2 и решаем. 2Х -- 7.6 = Х + 2.2 Х = 9.8 м -- глубина первого котлована, а 9.8 --3.8 = 6 м второго

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: dianyuasajhanova

помогите пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: 123456pika

Русский язык онлайн мектеп 8класс

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: kakashuhatake

Помогите быстрей Пжжжжжжжжжж

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: Илья31788

Часть А

Клеточные строения организмов всех царств живой
природы служит доказательством

1)единства органического мира.

2)единства живой и не живой природы.

3)эволюции органического мира.

4)происхождения ядерных организмов от доядерных.

2. Изменчивость – это свойство организмов

1)передавать врождённые признаки потомств.

2)восстанавливать утраченные части тела.

3)которая приводит к возникновению различий
между особями одного вида.

4)устанавливать взаимосвязи и взаимоотношения
животных и факторов окружающей среды.

3. Сохранение особей с признаками, полезными для них в
конкретных условиях среды, оставление ими потомства – это

1) приспособленность                                   3) изменчивость

2) наследственность                                      4)
естественный отбор

4. Усложнение органического мира в процессе эволюции
происходило в результате

1)обмена веществ и превращения энергии

2)наследственности, изменчивости, естественного
отбора

3)полового и бесполого размножения.

4)приспособленности организмов к среде обитания.

В основе создания новых сортов культурных
растений и пород сельскохозяйственный животных лежит не только
искусственный отбор, но и

1)хороший
уход за растениями и животными.

2)борьба за существование.

3)взаимоотношение организмов и среды.

4)наследственность и изменчивость организмов, их
скрещивание.

6.Главный (основной) признак живого –

1)обмен
веществ и превращение энергии.

2)изменение размеров тела.

3)изменение температуры окружающей среды.

4)способность обрабатывать органические вещества
и неорганические.

7.Увеличение массы и размера организма называют

1)развитием
2)ростом

3)изменчивостью                                        4)движением

8.Объединение материнского и отцовского набора хромосом образование их
двойного набора у растений происходит в процессе

1)опыления.
2)оплодотворение.

3)образование цисты.                                   4)деления клеток.

9. За хранение и передачу наследственной
информации в клетке ответственны

1)углеводы
2)нуклеиновые кислоты

3)белки
          4)жиры

10. Фотосинтез – это процесс

1)образования
органических веществ на свету из углекислого газа и воды.

2)поглощения кислорода и выделение углекислого
газа.3)окисления органических веществ с освобождением энергии.

4)передвижения органических веществ и в
растении.

11. Организмы, которые
питаются пищей, кровью или тканями другого организма, нанося ему вред, но не
вызывая его мгновенную гибель, это

1)хищники
                                                2)конкуренты

3)паразиты                                                  4)симбионты

12. Дыхание служит основным
источником

1)органических веществ.                              2)кислорода

3)витаминов
4)энергии

13. Энергию солнечного света
на построение органических веществ из неорганических не могут использовать
организмы, которые не имеют

1)хлоропластов.

3)пищеварительных вакуолей.

2)ложноножек и жгутиков.

4)сократительных вакуолей

14. У
папоротников, в отличии от мхов, в процессе эволюции сформировалось хорошо
развитое проводящая система, которая

1)участвует в размножении растений.

2)выполняет функцию опоры, обеспечивает листья
водой.

3)снабжает растения кислородом.

4)обеспечивает растения веществами, ускоряющими
процесс фотосинтеза.

15. Органическими веществами,
энергией и кислородом живые организмы в основном обеспечивают

1)беспозвоночные животные

3)позвоночные животные

2)растения

4)грибы

16. Главное отличие
грибов от растений состоит в том, что

1)они имеют клеточное строение

2)они тесно связаны со средой обитания

3)они поглощают из почвы воду и минеральные соли

4)их клетки не содержат хлоропластов с
хлорофиллом

17. Водоросли считают наиболее просто организованными
растениями, так как

1)у них нет тканей и органов.

2)они живут преимущественно в воде.

3)в их клетках на свету происходит фотосинтез.

4)среди них есть не только многоклеточные, но и
одноклеточные.

18. Об усложнении
покрытосеменных, по сравнению с голосеменными свидетельствует появление у них в
процессе эволюции

1)корней                   2)цветков и
плодов.

3)семян.   4)побегов.

19.Клубень картофеля, в отличии от корня, не может
выполнят функцию

1)размножения.

2)образование новых побегов.

3)отложения новых органических веществ в запас.

4)поглощение воды и минеральных солей.

20.Роль света в жизни растений состоит в том, что он

1)поставляет энергию, необходимую для образования
органических веществ

2)регулирует процесс дыхания в клетках.

3)уничтожает проникшие в растение болезнетворные
микроорганизмы.

4)участвует в расщеплении органических веществ
до неорганических.
ОСТАЛЬНОЕ В ДОКЕ!!!

9 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Алена011231

укажи цифрами где роспаложены государства Европы-
1-Великобретания,2-Франция,3-Испания,4-Германия,5-Италия,6-Швеция,7-Греция,8-Росия
_Лондон, _Стокгольм, _Москва, _Берлин, _Париж, _Мадрид, _Рим, _Афины

9 лет назад