Предмет: Русский язык, автор: панова1

и поверочное слово к слову трость


панова1: тростинка проверочное слова

Ответы

Автор ответа: Castiel606
0
Тростниковый однокоренное проверочное слово с проверочной гласной и согласной в корне: трость.
Автор ответа: Умни4ек
2
Трость-тросточка.

Надеюсь правильно.
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: muichiro140609
Контрольна робота №1
за темою «Усна народна творчість»

2 варіант
1 рівень

1. З якої пісні ці рядки?
То не грім в степу грохоче,
То не хмара світ закрила,
То татар велика сила
Козаченьків обступила
А) « Чи не той то Хміль»
Б) « Та ой як крикнув же та козак Сірко»
В) « Максим козак Залізняк»
2. Народний месник Устим Кармелюк бореться проти :
А) татар
Б) панів
0,5 б.
В) турків
Г) ляхів
3.У битві під Збаражем ( за іншою версією - на Савур–могилі)
героїчно загинув герой пісні
А) « Зажурилась Україна»
0,5 б.
Б) « Ой Морозе ,Морозенку»
В) « Максим козак Залізняк»
Г) « Та, ой , як крикнув же козак Сірко»
4. Авторство якої пісні приписують Марусі Чурай?
А) « Чи не той то Хміль»
0,5 б.

Б) « Ой Морозе, Морозенку»
В) « Засвіт встали козаченьки»
Г) « Зажурилась Україна»
5. Про кого з народних ватажків сказано:
Маю жінку, маю діти,
Та я їх не бачу !
Як згадаю про їх долю-
0,5 б.
Сам гірко заплачу!
А) Морозенко
Б) Максим Залізняк
В) Іван Сірко
6. Пісня « Чи не той то Хміль» закінчується словами
А)…оце тобі , вражий турчин, з душею розлука
Б)…не по однім ляшку зосталась вдовиця…
0,5 б.
В) …а так гроші розділивши , гріха я не маю.
Г) …твої думи, твої пісні не забудуть люди.
7. Скільки років козаки перебували у турецькій неволі ( дума «Маруся
Богуславка» )
А) 10
0,5 б.
Б) 25
В) 30
Г) 15
8. В уривку наявний художній засіб
Засвіт встали козаченьки
В похід з полуночі
0,5 б.
Заплакала Марусенька
Свої ясні очі
А) персоніфікація
Б) порівняння
В) гіпербола
Г) епітет

2 рівень

1. Продовжити визначення
Речитатив - це…

2. Доберіть до поданих слів постійні епітети («Маруся Богуславка»)
(1-2)
А) зорі…
Б) води…
В) край…
Г) мир…
3. В уривку вжито художній засіб…
«Утікали вражі ляхи,
Де якії повки,-
Їли ляхів собаки
І сірії вовки»
А) метафора
Б) паралелізм
Г) гіпербола
В) анафора

3 рівень
Напишіть невелику розповідь на тему:
« Наша дума, наша пісня не вмре, не загине».
Предмет: Математика, автор: shadowblade860