Предмет: Английский язык, автор: Ula2004ureva

Ребята,помогите перевести текст! Перевод должен быть такой,как мы говорим в речи...
There are many different types of puppets. Some are very easy to make but others can be more difficult. Glove puppets are one of the easiest types of puppets to make. You just take a piece of cloth, attach a wooden or rubber head and put it over your hand. You use your fingers to move the puppet's head and the arms. The marionette is a more difficult puppet to make and to use, but it's more fun to play than the glove puppet. Marionettes have whole bodies and legs and can move in many ways. The puppeteer uses strings to move it We can use puppets to educate or to te stories, but with puppets we always have fun. When we see puppets move and talk we forget that they are just plastic, wood or cloth and we enter a world of adventure and fun.

Ответы

Автор ответа: Irina0302
81
Бывают разные типы кукол. Одних можно сделать с легкостью, а другие требуют больше усилий. Самый легкий тип кукол, которые можно сделать, это - кукла-перчатка. Нужно просто взять чуть-чуть ткани, приложить деревянную либо резиновую голову и надеть ее на свою руку. В этом случае, вы можете двигать руки и голову куклы с помощью пальцев. А вот марионетка считается более сложной в изготовлении и использовании, но она доставляет больше веселья чем кукла-перчатка. У марионетки есть полностью тело с ногами и ими тоже можно двигать в разные стороны. Обычно кукловоды используют струны для их движения. Мы можем просто использовать куклы чтобы обучаться или рассказывать истории, но больше всего мы используем их для веселья.  Когда мы видим как куклы двигаются и разговаривают, мы начинаем забывать что это просто пластик, дерево или одежка. Мы просто окунаемся в мир приключений и радости.

Ula2004ureva: Спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ViktorNikiforov1
·Определите вариант ответа, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.

1) Ни одна из книг, прославивших (В) ПОСЛЕДСТВИИ Николая Николаевича, не была еще написана. Он ТАК (ЖЕ), как она, понимал всё с первого взгляда.

2) Там было очень красиво, и живописность места ТО (ЖЕ) напоминала маму, которая любила природу. Уроками они занимались в (ПОЛУ) ТЬМЕ стеклянной террасы.

3) Поля без человека сиротели, КАК (БЫ) преданные в его отсутствие проклятию. Партию (В) НАЧАЛЕ предполагали двинуть в Вологду, но с дороги вернули, и через Москву направили на Восточный фронт.

4) Имейте (В) ВИДУ, что это до сих пор чрезвычайно ново. Когда он очнулся, он услышал, что дядя зовёт его (С) ВЕРХУ.

5) Держал он себя безупречно, (ПО) РЫЦАРСКИ, не то что всякая мелкая сошка, казачьи там есаулы и полицейские урядники. За это время пора было прийти к ЧЕМУ (НИБУДЬ).

·Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня.

1) Р..стислав, прим..рить (друзей), обж..гать

2) вым..щенный, вым..кший, уп..раться

3) раст..рание, г..ревать, попл..вок

4) скл..нился, выр..щу, изл..гать

5) бл..стать, подж..гать, з..ря

·Определите способ образования слова БЕСПОКОЙНОГО:

1) приставочный

2) суффиксальный

3) приставочно-суффиксальный

4) сложение

5) переход части речи в другую

6) бессуффиксный