Предмет: Русский язык,
автор: yuliatyumen
Перед вами предложения, в которых не расставлены знаки препинания. Установите соответствие между предложениями и их схемами.
Марина помоги мне решить задачу и написать сочинение.
Ему свистели трещали и пели разные птицы синицы щеглы корольки.
Дед долго кричал что на озере завелись черти.
Чувствовалось приближение утра и на востоке забелело.
Смеркается и с реки веет прохладой.
Перетащите элементы на пустые поля сверху (каждый может быть использован несколько раз)
[ - = ], (что = -).
- = и =.
[ = ], и [ = ].
А: "П".
= - - - и - - -.
=, = и = -: -, -, -.
[ = - ], и [ = ].
Ответы
Автор ответа:
0
1 предложение- 2 схема:
2 предложение - 6 схема:
3 предложение - 1 схема:
4 предложение - 7 схема:
5 предложение - 3 схема
2 предложение - 6 схема:
3 предложение - 1 схема:
4 предложение - 7 схема:
5 предложение - 3 схема
Автор ответа:
2
Марина помоги мне решить задачу и написать сочинение.
_ = и =.
Ему свистели,трещали и пели разные птицы:синицы,щеглы,корольки.
=,= и =_: _ , _ , _ .
Дед долго кричал,что на озере завелись черти.
[ - =],(что = -).
Чувствовалось приближение утра, и на востоке забелело.
[= - ] , и [ = ].
Смеркается, и с реки веет прохладой.
[ = ], и [ = ]
_ = и =.
Ему свистели,трещали и пели разные птицы:синицы,щеглы,корольки.
=,= и =_: _ , _ , _ .
Дед долго кричал,что на озере завелись черти.
[ - =],(что = -).
Чувствовалось приближение утра, и на востоке забелело.
[= - ] , и [ = ].
Смеркается, и с реки веет прохладой.
[ = ], и [ = ]
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык,
автор: sarkulovalihan
Предмет: Английский язык,
автор: mectak272
Предмет: Алгебра,
автор: arinabulich0808
Предмет: Математика,
автор: CampuSS