Предмет: Литература, автор: Сонечка1005

придумай заглавие к каждой части рассказа.Почему Паустовский так разделил текст?Как все части рассказа связаны друг с другом? (Корзина с еловыми шишками в сокращении) помогите пожалуйста :3

Ответы

Автор ответа: Lunatus

1. Встреча.
2. Григ и его музыка.
3. Совершеннолетие Дагни.
4. Поход в театр.
5. Подарок композитора.
Каждая часть посвящена определенному событию, явлению, помогающему следить за сюжетной линией. Все части объединены главными героями. Автор поделил повесть на части, поскольку у него 2 сюжетные линии: линия Дагни и сюжетная линия Грига.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: maximova1504

Задание 6
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

(1)Космонавты говорят, что Земля, если посмотреть на неё из космоса, не такая уж и большая. (2)И вот на этой небольшой Земле теплится жизнь природы. (3)И нигде её, может быть, больше нет. (4)Эта жизнь драгоценна! (5)А мы её часто не бережём.
(6)Весной мы ломаем целые веники вербы с барашками, огромные охапки черёмухи. (7)И вот уже вокруг городов не осталось больше черёмухи, вербы. (8)Их место заняли сорняки, крапива, ольха. (9)Мы стараемся поймать самых красивых птиц, а некоторые охотятся на птиц с рогаткой, собирают коллекции птичьих яиц, гоняют белок. (10)И вот рядом с нами уживаются только воробьи, вороны, галки и мыши. (11)Мы сами себя обделяем, обедняем, опустошаем.
(12)Не знаю, как вам, а мне при виде разорённых муравейников и ободранных берёз становится так стыдно, будто я сам это сделал. (13)Оглянитесь вокруг, посмотрите под ноги — везде жизнь таинственная и удивительная. (14)Она радует нас, удивляет и просветляет. (15)Мы должны любить, уважать и беречь природу, ведь без нашего внимания и помощи сама по себе она может не устоять.

(По Н. Сладкову)
Задание 7
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Задание 8
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос.

Задание 9
Как ты понимаешь значение слова «коллекция»? Запиши своё объяснение.

Задание 10
Замени слово «беречь» (предложение 15) близким по значению словом. Запиши это слово.

Задание 12
Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

Задание 13
Выпиши из 6-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они
относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

Задание 14
Выпиши из 11-го предложения все глаголы в той форме, в котором они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо (если есть), число, род (если есть) одной из форм глагола (на выбор).

Задание 15
Представь, что тебе предложили перейти через дорогу не по пешеходному переходу и нарушить правила. Запиши свой отказ.

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: 11208

Допоможіть зробити даю 20 балів фото прикліплено

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: danila30102009

как можно объяснить обширность территории обитания ворона обыкновенного

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: sqwefc

самые большие любители чая англичане . на каждого англичанина приходится в среднем 4 кг чая в год . амереканец употребляет в течение года одну восьмую этого количества, а на каждого жителя россии приходится в 3 раза больше чая, чем на одного американца . сколько чая употребляет в среднем в год один россиянин

9 лет назад

Предмет: Химия, автор: katashi456

Составьте уравнения следующих превращений:
S-SO2-K2SO3-SO2
Для реакции 3 напишите ионно-молекулярное уравнение и укажите тип химической реакции

9 лет назад