Предмет: Литература, автор: Aynur2003

Срочно!!
Сколько было животных в сказке "Кладовая Солнца". И их имена!!Дам 50 баллов.
Заранее Спасибо

Ответы

Автор ответа: Twilight20
0
Корова Зорька, телушка Дочка, коза Дереза, безыменные овцы, куры, золотой петух Петя и поросенок Хрен.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: moltresss
Химия 9 класс. 35 б. Контрольная. Cрочно сегодня подскажите пожалуйста. Если сомневаетесь в правильности ответа, то прошу предупреждать.
1. Наибольшее значение электроотрицательности имеет:
1) сера
2) кислород
3) теллур
4) селен
2. В атоме азота распределение электронов по электронным слоям соответствует ряду чисел :
1)2, 8, 3
2) 2,8,5
3)2,8
4)2 ,5
3. Степень окисления углерода в карбонате бария равна
1) -4
2)+4
3) +2
4) -2
4. Фосфор взаимодействует с:
1) HCl
2) O₂
3) SiO₂
4) N₂
5. Оксид кремния реагирует с:
1) водой
2) медью
3) оксидом натрия
4) оксидом серы ( IV )
6. Сероводородная кислота реагирует с:
1) водородом
2) хлоридом цинка (раствор)
3) ртутью
4)нитратом натрия (раствор)
7. Для карбоната аммония характерна реакция:
1) горения в кислороде
2) термического разложения
3) соединения с водородом
4)Замещения иона аммония
8. Скорость хим. реакции H₂SO4 + Zn = ZnSO4 + H₂ + Q возрастает при (записать последовательность)
1) охлаждение системы
2) увеличение концентрации
3) повышение температуры
4) добавление воды
5) измельчение цинка
9. Используя метод электронного баланса, составьте уравнения реакции по схеме превращения:
S → HNO3 → NO₂ → H₂SO4 → H₂O
10. Какова массовая доля карбоната кальция в техническом образце, если известно, что при разложении 44 г этой соли выделилось 8,96 л (н.у.) углекислого газа?
11. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения (ГДЕ Х - ТАМ ЛЮБОЕ ВЕЩЕСТВО):
H₂S → X1 → SO3 → X2 → Na₂SO4
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: Khvastunova10
Вставьте производные от some, any и еvеrу.
1 I know ......... in the yard. They
are all my friends.
2. I am afraid of darkness. I always
imagine........ ...... strange.
3. I am cold. I want to drink
hot.
4. I am new here. I don't know
• 5. I think
has stolen my
purse. I can't find it.....
6. The case is full. I have put
in it.
7. Is there
who can provide
first aid?
8. She wants to live
at the
sea.​
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: oliksam8
"Чему нас учит история Ассоль и Грея?"
Алые паруса​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
. Выполните действия 2,4+ 1 2/3; 3,7-2 2/5.
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: pannik55555
Осел увидел Соловья
И говорит ему: "Послушай-ка, дружище!
Ты, сказывают, петь великий мастерище.
Хотел бы очень я
Сам посудить, твое услышав пенье,
Велико ль подлинно твое уменье?"
Тут Соловей являть свое искусство стал:
Защелкал, засвистал
На тысячу ладов, тянул, переливался;
То нежно он ослабевал
И томной вдалеке свирелью отдавался,
То мелкой дробью вдруг по роще рассыпался.
Внимало все тогда
Любимцу и певцу Авроры*;
Затихли ветерки, замолкли птичек хоры,
И прилегли стада
Чуть-чуть дыша, пастух им любовался
И только иногда,
Внимая Соловью, пастушке улыбался.
Скончал певец. Осел, уставясь в землю лбом,
"Изрядно, - говорит, - сказать неложно,
Тебя без скуки слушать можно;
А жаль, что незнаком
Ты с нашим петухом;
Еще б ты боле навострился,
Когда бы у него немножко поучился",
Услыша суд такой, мой бедный Соловей
Вспорхнул - и полетел за тридевять полей.
Избави бог и нас от этаких судей.
1 Определите размер , которым написана басня
2 Укажите какой художественный приём лежит в основе сюжета басни Дайте определение этого приёма
3 Охарактеризуйте предмет речи (тему ) в данной басне
4 Прокоментируй те пафос ( основной эмоциональный тон ) басни
5 Укажите к какому роду литературы относится басня и обоснуйте свой ответ
6 Охарактеризуйте композицию басни , выделив в её содержании основные части
7 Объясните как лексика помогает автору охарактеризовать героев басни
9 лет назад