Предмет: Русский язык, автор: qsEllen7alzhana

Объясните значение выделенного жирным шрифтом слова,-не заурядный составьте с ним предложение

Ответы

Автор ответа: Viplux228

Незаурядный - Выдающийся, выделяющийся среди других.
Он является незаурядной личностью.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: fesenkotaya204

6.Знайдіть значення виразу 7b-30a²/5a +6a якщо а=7, b=-15

помогите пожалуйста

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: bakytmurtaza3

Когда я проснулся, было уже совсем светло. Однако ни подняться, ни сдвинуться с места я
не смог. Я уснул на спине, а теперь оказалось, что руки и ноги словно прикованы к земле,
волосы же мои, густые и длинные, как бы приклеились к траве. От подмышек до бедер я был
опутан множеством тонких бечевок. Голову повернуть не удавалось, и я мог смотреть только в
небо; солнце жгло мое лицо и слепило глаза. Вокруг бурлила какая-то деятельная жизнь, однако
положение, в котором я находился, не позволяло понять происхождение странных звуков.
Вскоре я почувствовал, что
пробирается ко мне на грудь и приближается к подбородку. Опустив глаза, я с трудом разглядел
человеческое существо ростом не более шести дюймов, в руках которого находился крохотный
По моей левой ноге движется что-то
лук, а за спиной - колчан. И тут же я понял, что вслед за этим существом по моему телу
движется множество подобных созданий. От удивления я так громко вскрикнул, что незваные
живое, осторожно
гости в ужасе бросились врассыпную и попадали на землю, однако не прошло и пяти минут, как
они снова вернулись. Один человечек отважился совсем близко подобраться к моему лицу,
изумленно всплеснул ручонками и что-то громко прокричал остальным. Я не понял ни одного слова.

1.Запишите ключевые слова/словосочетания.
2.Сформулируйте основную мысль, используя ключевые слова.
3.Определите тип текста.
4.Составьте диалог ,обмениваясь аргументами, мнениями.

дам 50бал
надо сегодня

2 года назад

Предмет: Математика, автор: izaramametova90

2) 12 M 15 M 4M
помогите

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Муш11

227. Один третьеклассник решил дома пересказать
отрывок опервом обеде Кыша. Вот что у него ПО-
лучилось.
Кыш подошёл к миске и стал есть. А потом вы-
тащил кость и начал её грызть.
Можно ли по рассказу ученика представить пове-
дение Кыша так же, как по тексту автора? Почему?
. Спиши ту часть авторского текста (225), которую
пересказывал школьник. Подчеркни названия 2
действий Кыша, которые мальчик пропустил.
Выпиши из отрывка Личные местоимения, укажи
их пица и палеж [c87Ралоли о собом -..

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: vasilevaksenia48

Задание 23. Определите часть речи, к которой относится выделенное слово в предложении «Вдоль
оврага - по одной стороне амбарчики, катушки с закрытыми дверями, по другой стороне
сосновые избы с тесовыми крышами». Ответ запишите в именительном падеже
Ответ:
Задание 24. Определите функциональный стиль, к которому относятся слова с суффиксами -щин
(дармовщина), -ун- (болтун), -яг- (бедняга). Название стиля запишите в Им. п.
Ответ:

8 лет назад