Предмет: Математика, автор: 12518

реши уровнение :к×9=130+140 ;

Ответы

Автор ответа: izimani
0
9к=130+1409к=270к=270:9к=30
Автор ответа: Кекорамблер
0
К*9=130+140
К*9=270
К= 270:9
К=30
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: 7br6cn7c98
ложениями: Я люб- лесу.
лю смотреть, как
встаёт солнце.
2. По смыслу: ид-
ми (как?) быстро.
весело и хорошо! Мябрь, октябрь,
осенние
Трудно, но инте- ноябрь
месяцы.
ресно.
34. Прочитайте текст, поставьте слова в скобках в правильную форму. Назовите виды
связи в предложениях.
Птицы ошибочно принимают за пищу брошенную на (земля) жвачку. Резин
умудрится проглотить липкий (комок), то прекращается (нормальный) работа
ка прилипает к (клюв), и птичка не (мочь) ни есть, ни пить. А если она всё же
желудка. Пернатые друзья погибают (мучительный) смертью.
• Выпишите словосочетания со словами, взятыми в скобки, укажите в них вид
связи. Например: брошенную (куда? на что?) на землю (подчин.).
Почему вы не выписали словосочетание со словом птичка?
Выскажите своё мнение по теме данного текста. Как вы думаете, каково отноше
ние автора к данной ситуации? Как выделенные слова помогают понять автора
Придумайте и запишите предложение - концовку к данному тексту. Выделите
нём основу предложения.
35. Прочитайте предложения. Вместо точек вставьте слова в нужной форме,
пользуя ужас фууу