Ответ по предмету Математика: 12+x=14×3 62- x=3×11

Предмет: Русский язык, автор: programmerСool

СРОЧНОООО
В каких предложениях есть и двоеточие, и тире (знаки препинания не расставлены)?

1. Весь домашний скарб банки и склянки ненужные занавески и изъеденные молью полушубки венчики для взбивания и машинку я выкинул без промедления за ненадобностью.

2. Часто брожу я как тень без нужды и цели уныло и грустно по петербургским закоулкам.

3. Печальные осенние цветы астры герберы хризантемы всегда волнуют мою душу вселяя в нее грустную думу.

4. И огромная печь и лавки вдоль стен и посуда туески да короба ВСЁ было разрисовано цветами, рыбами птицами.

5. Все эти люди матросы разных наций рыбаки кочегары весёлые юнги портовые воры машинисты рабочие лодочники грузчики водолазы контрабандисты все они были молоды здоровы и пропитаны крепким запахом моря и рыбы.

6. Ни поле ни в лес ни тихая речка ничто внушало ему покоя

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: muratnabi9

1 - тапсырма . Мәтінді оқып , сұраққа жауап бер . Не үшін қазақ елінде тұратын халықтар қазақ тілін үйрену керек ? 1 2 3 4 5 6

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: marypogorelova2007

Упражнение 1:    Укажите, в каком предложении слово КАЖЕТСЯ не является вводным.

1.  Солнце и кажется само небо пряталось за скалами.

2.  Пес мой мог бы кажется почуять птицу и под землей.

3.  Парусное учение на всей эскадре прошло кажется хорошо.

4.  Ей кажется что лес молчит укоризненно, сухо, сердито.

5.  И огромный рост, и толщина кажется не только не мешают, но даже увеличивают тяжеловесную грацию его фигуры.

Упражнение 2.   Определите, в каком предложении слово ПРАВДА является вводным.

1.  Правда в доме было гораздо холодней, чем на улице.

2.  Правда глаза колет.

3.  Правда в огне не горит и в воде не тонет.

4.  Деньги смогут много, а правда все.

5.  Правда со дня моря выносит.

Упражнение 3.  Укажите предложения, в которых вводные слова и словосочетания не имеют заданного значения.

А. «Источник сообщения»

1.  Расчет, по-моему, был математически точен.

2.  Дальние озера, по слухам, настоящая лесная глухомань.

3.  Пожар, по расчетам Леонтьева, шел стороной.

4.  Вероятно, все это давно исчезло без следа.

5.  Мы были, по словам охотника, первыми москвичами, попавшими в эти места за последние десять лет.

Б. «Оценка достоверности сообщения (ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ)»

1. Мы, возможно, немного опоздаем к ужину.

2.  За эти три дня мы, кажется, сделали все необходимое: подготовили лодку, пересушили хлеб на сухари, пришили оторванные пуговицы.

3.  Когда мы шли на реку, щенок, конечно, увязывался с нами.

4.  Большой и, должно быть, глубокий пруд блестел на солнце.

5.  Из всех дикорастущих лекарственных растений земляника, пожалуй, наиболее богатое по химическому составу растение.

В.  «Оценка достоверности сообщения (УВЕРЕННОСТЬ)»

1.  Предстоящие соревнования, несомненно, пройдут в острой спортивной борьбе.

2.  Старые друзья — это, конечно, штука хорошая, но их уже ничем не удивишь.

3.   Эта женщина, без сомнения, была замечательно хороша собой.

4.  Поп говорил отрывисто, делая большие паузы, повторяя слова и, видимо, с трудом находя их.

5.  Старик был, безусловно, прав.

Г.  «Эмоциональная оценка сообщения»

1.  К счастью, озеро оказалось богатым рыбой, больше всего окунем.

2.  Человек, говорят, ко всему привыкает.

3.  Дождь, к сожалению, не прекращался.

4.  Дрова, как на грех, попались сырые и плохо горели.

5.  Как нарочно, автобус ушел раньше, и мы остались в городе.

Д. «Призыв к собеседнику»

1.  Те, кто привык к утренней гимнастике, не расстаются с ней до конца жизни и, поверьте, не жалеют об этом.

2.  Пожалуйста, откройте окно.

3.  После того разговора, веришь ли, я как будто вновь с ним познакомился.

4.  Вот и дождик, посмотри-ка, хлынул словно из ведра.

5.  Утро было пасмурное, и мы, признаться, встали поздно.

Е.  «Способ оформления мыслей»

1.  Мне, вообще, это никогда не нравилось.

2.  Одним словом, ты сам должен решить, как лучше поступить.

3.  Как говорится, дело мастера боится.

4.  Тебя, очевидно, не так информировали.

5. Иначе говоря,  «с кем поведешься, от того и наберешься».

Ж.  «Последовательность изложения»

1.  Итак, два почтенные мужа, честь и украшение Миргорода, поссорились между собой.

2.  Он меня принял, по своему обыкновению, ласково и величаво.

3.  Подобные путешествия, с одной стороны,  весьма интересны, но очень утомительны — с другой.

4.  Во-первых, на тропе нигде не было видно конских следов, во-вторых, по сторонам она не была очищена от ветвей.

5.  Звуки постепенно становились сильнее и непрерывнее и, наконец, слились в один звонкий гул.

Упражнение 4: Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводных словах.

№1. Взволновал он меня до спазма в горле,(1) рыдать хотелось. Помнится,(2) я не мог сказать ему никаких похвал,(3) да он, (4) кажется,(5) и не нуждался в них.

№2. Познавая мир,(1) человек создаёт о предмете и явлениях действительности понятия и образы. Понятие – это общая мысль о предмете,(2) его сущность.

Образ,(3) упрощённо говоря,(4) - это картина предмета,(5) воспринимаемого нашими чувствами…

№ 3. Жили соседи,(1) разумеется,(2) не очень дружно. Частенько ругались на коммунальной кухне,(3) выясняли отношения,(4) промывали косточки соседям. И только Прасковья Васильевна никогда никого не обсуждала,(5) никогда не говорила ни о ком плохо и никогда ни с кем не ругалась,(6) была со всеми добра и приветлива.

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Marina0999madina

Решите пожалуйста на листочке .Срочно...Буду очень благодарна

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: лалала5663

Какую работу надо совершить, чтобы перенести заряд из бесконечности в точку поля, удалённую от центра заряженного шара на 18 см. Заряд шара 20 мкКл.

9 лет назад

12+x=14×3 62- x=3×11

Ответы