Ответ по предмету Математика: +34-16-20=23 какое число было в начале

Предмет: Другие предметы, автор: ALdeps

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: vlado201025

124 стр. 4 класс. Тема — ”Ақылды аң“.
5. Сөзжұмбақты шеш.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: RoilFaika

Прочитайте текст. Озаглавьте его. Разделите его на смысловые части. Составьте любые простой и сложный планы к нему.

Недалеко от скалистого берега резвились на поверхности океана дельфины. Вдруг один из них отделился, громко фыркнул, как бы отвечая на призывный сигнал трубы, и быстро поплыл к скале. Вскоре ловцы жемчуга снова увидели этого дельфина, толь-ко теперь на его спине сидело, как на лошади, странное существо. Чудовище обладало телом человека, а на лице его виднелись преогромные, как старинные часы-луковицы, глаза, сверкавшие в лучах солнца подобно фонарям автомобиля. Кожа, казалось, отли-вала нежным голубым серебром, а кисти рук походили на лягушечьи – тёмно-зелёные, с длинными пальцами и перепонками между ними. Странное существо держало в руке длинную витую раковину и трубило, затем оно засмеялось весёлым человеческим сме-хом, что-то крикнуло, похлопало лягушечьей рукой по лоснящейся спине дельфина, и они вместе понеслись по водяной глади океана. Ловцы невольно вскрикнули. Необыч-ный наездник обернулся, увидел людей, с быстротой ящерицы соскользнул с дельфина и скрылся в воде. Весь этот необычный выезд занял не более минуты, но зрители долго не могли прийти в себя от изумления. Скоро лодки рассеялись по заливу. На каждой было два ловца: один нырял, другой вытаскивал ныряльщика, а потом они ме-нялись ролями. Вода была очень тёплая и прозрачная: на дне отчётливо был виден каждый камешек. Ближе к берегу со дна поднимались кораллы – неподвижно застыв-шие кусты подводных садов. Мелкие рыбёшки, отливавшие золотом и серебром, шны-ряли между этими кустами. Ныряльщик опустился на дно и, согнувшись, начал быстро собирать раковины и класть в привязанный на боку мешочек. Его товарищ по работе, местный индеец, держал в руках конец верёвки и, перегнувшись через борт лодки, смотрел в воду. Вдруг он увидел, что ныряльщик вскочил на ноги так быстро, как только мог. Взмахнул руками, ухватился за верёвку и дернул её так сильно, что едва не стянул напарника в воду. Лодка качнулась. Ныряльщик ловко взобрался на неё, глаза его были расширены. Широко раскрыв рот, он с испугом вымолвил:

− Акула. Нам конец.

В воде творилось что-то неладное. Маленькие рыбки, как птицы, завидевшие коршуна, спешили укрыться в густых зарослях подводных лесов.

И вдруг индеец увидел, как из-за выступавшей подводной скалы показалось что-то похожее на багровый дым, который медленно расползался во все стороны, окрашивая воду в розовый цвет. Появилась акула, медленно повернулась, затем исчез-ла за выступом скалы. Багровый подводный дым мог быть только кровью, разлитой на дне океана. Что там произошло? Индеец посмотрел на своего товарища, но тот непо-движно лежал на спине, ловя воздух широко раскрытым ртом, и бессмысленно глядел в небо. Прошло несколько минут, и ныряльщик наконец пришёл в себя, но как будто потерял дар речи – только мычал, качал головой и отдувался, выпячивая губы.

− Говори! – крикнул индеец, с силой тряхнув напарника.

Тот покрутил головой и сказал глухим голосом:

− Видал морского дьявола, он спас меня от акулы.

− Да говори же! – кричали изо всех сил ловцы, собравшиеся возле лодки.

− Смотрю – акула, плывёт прямо на меня. Конец мне! Большая, чёрная, уже пасть открыла, сейчас есть меня будет. Вижу: ещё кто-то плывёт.

− Другая акула?

− Дьявол! Тот самый, который играл с дельфином. Лапы, как у лягушки. Сам блестит, как рыба чешуёй. Поплыл к акуле, сверкнул лапой – шарк! Кровь из брюха акулы…

− Чудеса! Чудовище спасает человека!

− Это морской бог приходит на помощь бедным, – поправил ныряльщика ста-рый индеец.

Весть быстро разлетелась по лодкам, плававшим в заливе.

(по А. Р. Беляеву)

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Venezhskaya

Угол В=углу С= 90°, угол ADC=50°, угол ADB= 40°. Докажите, что треуг ABD=треуг DCA

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Samanta1347

1.4a-(2.5-a)+(1.3-2.3a) помогите пожалуйста

9 лет назад

+34-16-20=23 какое число было в начале

Ответы