Предмет: Обществознание, автор: Аноним

Когда в государстве властвует не только закон, к закону начинают питать меньшее уважение. Выполнение закона представляет собою справедливость. Однако если
самая сильная власть не опирается на закон, тотчас же начинают пренебрегать справедливостью. Отсюда проистекает бесконечное число преступлений. Объясни, в чем основной смысл этого отрывка. Кто еще может властвовать в государстве, кроме закона? Как понимаешь смысл слов. "если власть не опирается на закон"? Каковы последствия пренебрежения справедливостью?

Ответы

Автор ответа: briochetina
0

Объясни, в чем основной смысл этого отрывка.  

Я понимаю смысл этого выражения так: злоупотребление власти приводит к обесцениванию закона, прежде всего, потому что власть обесценила закон для себя. И когда закон не выполняется, то всякая справедливость в обществе теряется. И поэтому возникают преступления. Фактически, власть сама дает пример беззакония. Но если власть будет закон соблюдать, то таких проблем как преступность будет существенно меньше.  

Кто еще может властвовать в государстве, кроме закона?  

Властьимущие люди, те, кто занимает высшие должностные посты – в общем, тот, кто имеет или хотя бы приближен к власти. В государстве может править один человек – вождь, например, или несколько – партия. А может править и народ, но это все равно что закон.

Как понимаешь смысл слов "если власть не опирается на закон"?  

Я понимаю слова «если власть не опирается на закон» так: если власть не соблюдает закон, если власть не основывает свою политику на законе.

Каковы последствия пренебрежения справедливостью?

Государство перестает существовать для народа. Все меняется, государство превращается в механизм узурпации, и все материальные блага получает сильно ограниченный круг лиц. И в таком случае народ существует для государства, ведет свою бедную жизнь, пытается выжить и даже развиваться. Да, это влечет преступность, расширение серого рынка и так далее.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: uulkina063
СРОЧНО ДАМ 100 БАЛОВ! НЕ КОПИРУЙТЕ С ДРУГИХ САЙТОВ И НЕ ПИШИТИ ЧТО ПОППАЛА!!!!!!
Это по комедии Недоросль

Тест произведению "Недоросль" – «Кто этот герой?» (ставите цифру- рядом героя)

1) При твоих глазах мои ничего не видят.

2) И теперь как шальной хожу. Ночь всю така дрянь в глаза лезла.

3) Что ж я не вижу моей невесты? Где она? Ввечеру быть уже сговору, так не пора ли ей сказать, что выдают её замуж?

4) Хотя бы ты нас поучил, братец батюшка; а мы никак не умеем. С тех пор как все, что у крестьян ни было, мы отобрали, ничего уже содрать не можем. Такая беда!

5) Я получила сейчас радостное известно. Дядюшка, о котором столь долго мы ничего не знали, которого я люблю и почитаю, как отца моего, на сих днях в Москву приехал. Вот письмо, которое я от него теперь получила.

6) Я родился в Москве, ежели вам то знать надобно, а деревни мои в здешнем наместничестве.

7) Открою тебе тайну сердца моего, любезный друг! Я влюблен и имею счастие быть любим. Больше полугода, как я в разлуке с тою, которая мне дороже всего на свете

8) Был гарнизонный, ваше благородие! А ныне пошел в чистую.

9) Отец мой воспитал меня по-тогдашнему, а я не нашел и нужды себя перевоспитывать. Служил он Петру Великому, всякий считал себя за многих. Зато нынче многие не стоят одного

10) Матушка мая! Што тепе надопно? Што? Сынок, какоф ест, да тал бог старовье, или сынок премудрый, так скасать, Аристотелис, да в могилу.
Предмет: Английский язык, автор: milana562526
Предмет: Английский язык, автор: mnajdarovagulzan