Предмет: Математика, автор: Аантон11111

В одном вагоне ехали 35 пассажиров , а в другом на 5 больше.Сколько пассажиров ехало в двух вагонах?

Ответы

Автор ответа: Арестея

сначала найдем сколько пассажиров ехало во втором вагоне
35+5 = 40
теперь сплюсуем количество пассажиров в первом и втором вагонах и получим общее количество людей в двух вагонах
40+35= 75

ОТВЕТ: 75

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: ajsuluuesimbekova39

нужно ответить на вопросы

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: farangizabilova

занных
1) в-:
Л
за-
1
левый, правый;
на-: сухой, крепкий, строгий, вечный;
светлый, простой, Новый;
2) из-: далёкий, давний, редкий;
до-: сытый, красный, чистый, поздний, белый
левый, правый, горячий, высокий.
С-:
оффиксh наречий. Объясните

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: zigansha

Ариадна Эфрон, дочь поэта Марины Цветаевой, вспоминала о своей матери: « Прежде чем взяться за работу над большой вещью, она до предела конкретизировала ее замысел, строила план, от которого не давала себе отходить, чтобы вещь не увлекла ее по своему течению, превратясь в неуправляемую.
Писала своеобразным круглым, мелким, четким почерком. Характер почерка определился рано, еще в детстве. Вообще же небрежность в почерке считала проявлением оскорбительного невнимания пишущего к тому, кто будет читать: к любому адресату, редактору, наборщику. Поэтому письма писала особенно разборчиво, а рукописи, отправляемые в типографию, от руки перебеливала печатными буквами.
На письма отвечала, не мешкая. Если получала письмо с утренней почтой, зачастую набрасывала черновик ответа тут же, в тетради, как бы включая его в творческий поток этого дня. К письмам своим относилась так же творчески и почти так же взыскательно, как к рукописям.
Талант трудоспособности и внутренней организованности был у нее равен поэтическому дару».

1.Определить стиль, тип речи.

2.Выполнить все виды разбора(1 фонетический, 2морфемный,3 морфологический, 4 синтаксический,5 лексический).

3.Объяснить правописание слова (не)брежный, подобрать синонимы, антонимы..

4.Найти в тексте 2-3 многозначных слова, в каких значениях они употреблены.

5.Определить стилистическую принадлежность подчёркнутых слов.

6.Определить происхождение слова работа, доказать.

7.Выписать из текста двусоставное сложное предложение , разобрать.

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: aygul20011

Стальной брусок, подвешенный на нити, погружен в воду. Назовите основные силы, действующие на брусок.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: MariyaCeplyaeva

В школу привезли парты .Если в первой машине было- 30% всех парт,во второй- 40%,а в третей-36 парт,то всего привезли парт?

9 лет назад