Предмет: Математика, автор: alenasavelo37

фермер собрал урожай яблок и груш.при этом яблок он собрал на 328 кг меньше чем груш. сколько кг груш собрал фермер если их было в 3 раза больше чем яблок

Ответы

Автор ответа: Volkh

328 + х = у - где х - количество яблок, у - количество груш
3х=у
328+х=3х
2х=328
х = 164 кг яблок собрали
у= 3 * 164 = 492 кг груш

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: zeynabbahrieva5

эссе на тему "кому из героев я симпатизирую" помогите пж

6 лет назад

Предмет: Французский язык, автор: erapackij

Кто ответе первый дам 100 из 100 + лучший ответ
3. Complétez les phrases par un adjectif qui convient. Il y a un adjectif de
trop:
salé
content
rouge
râpées spacieuse
rôti
petits durs
frit
verte
gras
1) Pour la salade Russe il faut des
pois en boîte.
2) Adèle adore le poulet
mais sa seur préfère le poisson
3) Les enfants mangent des carottes
avec plaisir.
4) Nicole
mange des cufs
au petit déjeuner.
5) Le foie
coûte cher, mais il est très bon.
6) Vous prenez quel vin, du
?
7) La salade
est un hors-d'oeuvre typiquement français.
8) Je ne peux pas manger ce saucisson, il est trop
9) Notre cantine n'est pas tres .
Кто ответе первый дам 100 из 100 + лучший ответ

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: moonfulldjk

2. Подобрать синонимы к словам: преподаватель, балл, учить
Слова для справок: отметка, заниматься, оценка, педагог, изучить, учитель, наставник, готовиться.
3. Подобрать антонимы к словам: получать, конец, после, завершается, делить, большинство, руководитель, умный.
4. Продолжите высказывание по образцу: Мой друг в этом году поступит на экономический факультет. Он будет студентом экономического факультета. Моя сестра отлично сдала экзамены и поступила на филологический. Мой одноклассник поступил в архитектурный институт. Наш знакомый сдал конкурсные экзамены в МГУ.
5. Охарактеризуйте выделенные сказуемые по типам.
6. Синтаксический и морфологический (выделенных слов) разборы: Мой университет – самый лучший. Вуз должен дать студенту не только конкретные знания, но и основу и метод познания новых явлений. Обучение носит непрерывный характер и продолжается всю трудовую жизнь. Правильное воспитание молодежи и развитие у нее высоких гуманистических качеств и устремлений играют колоссальную роль для будущего человечества.
7. Проанализируйте сложные слова из текста: профессорско-преподавательский, международный.
8. Проанализируйте глаголы из текста: осуществляет, различают, функционирует, проявляется, может, делится, проходят.
9. Прокомментируте пословицу: Ученье – свет, неученье – тьма
10. Объясните значение пословиц об учении и образовании: Без учебы и труда не придет на стол еда. Образование - гость, а ум - хозяин. Ученье - свет, а неученье - тьма. По ученику и об учителе судят. Повторение - мать учения. Учение образует ум, воспитание - нравы. Учи других - и сам поймешь.
11. Найдите еще и прокомментируйте пословицы об образовании, учебе, знании.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Supperdetka

Поиск результатов по фразе "оля на канікулах була у бабусі тиждень без 3 діб. скільки діб Оля була у бабусі?"

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: daniltsar2008

какие литературные средства и приёмы помогают сделать произведение юмористическим сравнения,эпитеты,особые ситуации

9 лет назад