Предмет: Математика, автор: москва10

Как решить задачи
Плиз помогите мне

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Isabellos
0
1)540:3:60=3(ч) он ехал со скоростью 60кмч
2)60+12=72(км|ч) стала скорость поезда
3)
Автор ответа: Isabellos
0
ой, не дописала
Автор ответа: Isabellos
0
ща напишу
Автор ответа: Isabellos
0
540-180=360(км)
Автор ответа: Isabellos
0
360:72=5
Автор ответа: Music062003
0
задача 2
1) 24:4 =6(см) сторона квадратата
2) 6*6=36(см2)площадь
3)36:4=9(см)
задача 4:
1)540:3=180(км) со скоростью 60 км/час
2) 180:60=3(часа)со скоростью 60 км/час

3)60+12=72(км/час)оставшийся путь
4)540-180=360(км)со скоростью 72 км/час
5)360:72=5(часов)со скоростью 72 км/час
6)3+5=8(часов) весь путь
если смогу решить 5 задачу, напишу решение в комменты к этому ответу
Автор ответа: Music062003
0
больше тех, кто забыл циркуль, чем тех, кто забыл и цыркуль и линейку
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 132078
403
Прочитайте и озаглавьте текст. О чём вы узнали? Докажите, что это
текст-рассуждение.
Человек стал одеваться, чтобы защищать своё тело от холода,
жары, солнца, воды, ветра. Но тогда возникает вопрос, почему
у одного члена племени висела на плечах дырявая шкура ка-
кого-нибудь козла, а другого согревал мягкий, блестящий мех
когтистого хищника? То, что мог носить вождь, не разрешалось
надевать остальным. Такие запреты существовали очень долго
и почти у всех народов. Оказывается, одежда имела и другое зна-
чение: она рассказывала о своём хозяине. Достаточно было один
раз взглянуть на одежду незнакомого человека, чтобы понять,
Прочитайте текст и озаглавьте. ( дайте название.). Выполните работу в группах. ( группу сами выберите). Ребята, напоминаю. Подлежащее - это бастауыш, сказуемое - баяндауыш. Вопросный план- это план должен состоять из вопросов.

Предмет: Русский язык, автор: valentinavalentina79