Предмет: Математика, автор: Аноним

Помогите ришить пожалуйство

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Anime2016

0

300:35=10(ост.5), 224:42=5(ост.14), 462:51=9(ост.3), 195:47=4(ост.7), 373:93=4(ост.1). И это всё надо записать столбиком.

Автор ответа: гулнар2005

0

молодец

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: anto80344

(tgπ/8) / (1-tg²π/8)

6 лет назад

Предмет: История, автор: Roma156to

Даю 30б пж уменя больше нет
Пересказ

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Прочитайте текст и
допишите 5 предложений о своей
любимой книге. .
Every time we read a book it teaches us
and opens its heart for us. We learn
something from each page of a good
book. Books make the world much larger
for us. They can take us into space or
make us think about very serious
problems.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: vinokurovbob

Марья-искусница испекла пирожки с маком и с вишней. Пирожки с маком составляли 517 от общего количества. Сколько всего пирожков испекла Марья-искусница если пирожков с вишней было на 28 больше чем с маком?

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: minnibaeva02

помогите надо очень срочно ))))
1. Определите тему рассказа "Васюткино озеро"
2.Чему учила сына мать, провожая Васютку в Тайгу.
3.Охарактеризуйте поведение мальчика после того, как он понял что заблудился. Выпишите из текста ключевые слова, передающие состояние Васютки.
4.Что помогло Васютки не пропасть в тайге?
5.Какие моменты сюжет являются ключевые в раскрытии характера героя?
6*.Назовите художественные средства, которые использует В. П. Астафьев в рассказе. В чем их роль?
7.Определите значение следующих слов: рассолодели от безделья; нету.... фарту; осеннюю путину; привыкли парнишкой помыкать; посадить на мушку... птицу; заполошной стаей закружились... листья.
8. Сформулируйте идею произведения и запишите её. Как с ней связано название произведения?

9 лет назад